SVATÝ VÁCLAV JEDE, POHODU NÁM VEZE

Jedním z cílů našeho ŠVP je rozvoj prosociálního chování. Snažíme se, aby i spolupráce dětí mezi jednotlivými třídami byla propojená, založená na přátelské komunikaci, vzájemné důvěře, otevřenosti a vstřícnosti. Historická postava knížete Václava k tomuto přímo vybízela. Jeho ušlechtilá povaha se stala vzorem pro vytvoření projektu zahrnujícího mimo jiné i hru zaměřenou na utužení kolektivu a eliminaci negativních jevů, které se občas mezi dětmi vyskytly. V rámci týdenního projektu jsme se dozvěděli řadu zajímavých informací o svatém Václavovi a své nově získané znalosti jsme ihned uplatnili a využili v praxi. V pátek jsme připravili hru, do které jsme zapojili sousední třídu Kočiček. Děti z této třídy se vydaly po stopách svatého Václava a jeho družiny a cestou k pokladu musely plnit celou řadu úkolů. Děvčata se nejvíce bavila při výrobě obálek na tajné dopisy, kluci využili svoji prostorovou představivost při tvorbě mapy školky, v níž bylo vyznačeno místo, kde se ukrýval tajný poklad. Velký důvtip a důmyslnost děti prokázaly i při ukrývání dopisů do tajných skrýší. V závěru cesty se družina svatého Václava připojila ke družině Kočiček a po objevení pokladu si všichni společně zazpívali. Děti ze třídy Kočiček projevily velkou dávku solidarity a o objevený poklad se se všemi spravedlivě rozdělily. Společně strávené chvíle a radost z příjemného společného zážitku se pozitivně odrazily v dalších dnech při hrách na školní zahradě, což bylo sice skrytým, ale hlavním cílem celé akce. n