Jak zvýšit účinnost jazykového vzdělávání
Pavla Krummackerová, 4/2011Má dospělý člověk vůbec šanci naučit se cizí jazyk tak, aby ho mohl úspěšně uplatňovat v praxi? Proč tak často ztrácíme motivaci, proč se řada účastníků jazykových kurzů nachází i po letech docházky na stále stejné úrovni znalostí? Jaké dělám při učení nejčastější chyby?