Čarovná slovíčka
Věroslava Leciánová, Brno, 2/2005Šikovné paní učitelky v mateřských školách hýří novými nápady i způsoby práce. Doba jde kupředu a její rychlé tempo nabízí dětem počítačové hry i další atraktivní možnosti využití času. Děti a jejich psychika se rozvíjejízávratným tempem. Někdy mívám pocit, že naše předškolní děti jsou již daleko za možnostmi svého věku a že znají o mnoho více, než odpovídá jejich věku.Dětem dnes nechybí ani dostatek hraček, ani počítače, ani sezení u televizních obrazovek, běžnou potřebou se stávají kazetové přehrávače. Paní učitelky v MŠ znají metodiku zdravého pohybu a využívají svých schopnostízískaných studiem. Dalo by se říci, že je úplně vše s dětstvím, nejen předškolních dětí - v pořádku. Děti mají dostatek volného času i spoustu možností se realizovat.Co však velmi často postrádám, je základní slušnost, kouzelná slovíčka"děkuji","prosím","dovolte mi", milé a upřímné pozdravení, citlivý a opatrný přístup k osobním věcem, skromnost, pěknéa příjemné vystupování v soukromí, ve škole i na veřejnosti. Často dětem chybí osobní vlastnosti, jako je ctižádostivost, snaha pracovat, něco si udělat pro radost, pomoci rodičům. Čím to je? Dá se udělat něco víc? Možná. Snadže příklady táhnou, ale nejen ty počítačové a matematické.