Online archiv

Autor: Radka Nováková

Veselé lyžování

Radka Nováková, 1/2010
Sněhová nadílka ve druhé polovině loňského února nám umožnila uspořádat lyžařský výcvik. Na školkovém kopečku s vlekem se vystřídala patnáctka malých sjezdařů, kteří měli o lyžování zájem a hlavně chuť poprat se se svahem. Většina z nich už měla s lyžemi nějaké, alespoň malé zkušenosti a těch pár začátečníků za několik dní mrskalo obloučky ve slalomových brankách jako praví závodníci. Však také než přišla obleva, mohli si v pořádných závodech vyzkoušet sjezd i slalom. Závodilo se ve dvojicích vyřazovacím způsobem, aby si závody užili také ostatní malí diváci. Ti boje prožívali naplno, vytvořili úžasnou atmosféru a skvěle povzbuzovali i občas padající sjezdaře. Všichni účastníci dostali sladkou odměnu a diplom za statečnost a vytrvalost při zdolávání kopce s fotografi í na památku.

Hrajeme si s angličtinou

Radka Nováková, 3/2007
Výuka angličtiny probíhá v naší mateřské škole už řadu let formou kroužku Angličtina hrou. Jednou týdně na ni docházejí zájemci z řad předškoláků a následně pak mohou chodit a pokračovat v dalším školním roce prvňáčci a žáci 2. třídy základní školy. Kroužek vede učitelka mateřské školy, kterou děti znají a dobře s ní spolupracují. Učitelka si své znalosti v jazyce postupně rozšiřovala semináři a kurzy organizovanými pedagogickými centry. U nás si děti pomocí písniček, básniček, říkadel a her osvojí celkem slušnou slovní zásobu. Dokáží reagovat na spoustu anglických pokynů. Znalosti si procvičují a ověřují pomocí soutěží a her. Po každé nové písničce či básničce si děti domů odnášejí text s obrázky na vykreslení, aby si ho mohly doma s rodiči nebo sourozenci zopakovat. Všechno se snažíme doprovázet pohybem. Každá písnička nebo básnička je vždy zaměřena na skupinu slov z jiné oblasti (zvířátka, barvy, části lidského těla, číslice atd.). Opakování probíhá formou rozpočitadla, kdy text určí vybrané dítě a všichni si ho zopakují. Děti mají rády hru „Na otázky a odpovědi“, při které sedí v kroužku. První dítě položí jednoduchou otázku, druhé odpoví a položí tutéž otázku dalšímu. Rády také hrají hru „Na prstíčky“, při které procvičují číslice 1-5. Her je hodně, často je obměňujeme, děti si většinou samy vyberou, kterou chtějí hrát. Jsou to známé hry, např. „Na kočku a myš“, „Pan čáp ztratil čepičku“, ale s anglickými texty. K výuce se nám osvědčily obrázky na kartách, využíváme maňásky, pracovní listy, doplňovačky, ze stolních her hlavně pexeso, občas program na PC. Z kroužku děti odcházejí spokojené a často ještě slyšíme ze šatny, jak si opakují novou básničku.