Online archiv

Jedním z důležitých úkolů mateřské školy je připravit děti na vstup do první třídy základní školy a zabezpečit jim úspěšný přechod z mateřské školy do základní školy. Veškeré úsilí mateřské školy v této oblasti by mělo vést k tomu, aby dětem pomohlo dobře se na tento důležitý úsek jejich života přichystat, aby nedošlo ke zklamání v důsledku malé připravenosti nebo úzkosti z nového prostředí. Děti by si měly odnášet příznivý postoj k učení i ke škole, předškolní vzdělávání usnadňuje dítěti jeho další životní i vzdělávací cestu. Kolektiv naší mateřské školy má podrobně vypracovaný plán, kde jsou popsány formy spolupráce se základní školou a který je v průběhu školního roku naplňován. Spolu s ním naplňuje úkoly, které jí tento plán vytyčuje. Vedení základní školy i paní učitelky jsou k našim snahám velmi vstřícné a vytvářejí podmínky pro realizaci našich – teď jistě již společných – snah. Spolupráce, která je na velmi dobré úrovni, prolíná během celého školního roku. Je plánovaná, promyšlená a těší se oboustrannému zájmu. Při společných akcích se děti navzájem více poznávají, jsou v jiném prostředí, než na které jsou zvyklé, seznamují se s novými kamarády. Má to i tu výhodu, že učitelky z MŠ se s učitelkami ze ZŠ lépe poznají a mohou si mezi sebou předávat svoje zkušenosti, poznatky a plánovat další společné aktivity. Učitelky mateřské školy tak získávají i poznatky o požadavcích na dítě v 1. třídě a mohou tak přizpůsobit svůj výchovně-vzdělávací program. V mateřské škole Bakov nad Jizerou děti mají možnost pracovat ve skupinách i individuálně, podle svého zájmu, schopností a možností. Vybírají si z připravené nabídky her, činností a úkolů k danému tématu. „Školáci“ pracují v samostatné skupině, kde společně řeší úkoly náročnějšího charakteru a upevňují si návyky potřebné pro budoucí život v ZŠ. Učí se samostatnosti, schopnosti vyhodnotit co nejlépe situaci a rozhodnout se, přiměřené soustředěnosti a pozornosti, důslednosti v dokončení své práce, nutnosti reagovat na pokyn učitelky. Přechod dětí z mateřské do základní školy je pro ně důležitým okamžikem v životě, a proto se ve spolupráci se základní školou snažíme budoucím školákům tento krok usnadnit. Jedním z našich krátkodobých cílů pro tento školní rok je aktivně spolupracovat se základní školou ve prospěch dítěte a společně tak podporovat a posilovat jeho všestranný rozvoj. Větší prostor pro propojení „učiva“ jednotlivých stupňů vzdělávání, snížení počtu dětí s OŠD, příprava děti na jejich bezproblémový vstup do ZŠ – citace ze ŠVP Hrou společně za poznáním a ročního plánu. Vhodnými aktivitami chceme přiblížit dětem prostředí základní školy natolik, že při oficiálním nástupu do 1. třídy již přicházejí na známá místa a jsou tak maximálně zredukovány problémy adaptace v ZŠ. Jedním z prvních kontaktů se základní školou je individuální návštěva prvňáčků – bývalých předškoláků, kteří po přechodu do 1. třídy navštíví mateřskou školu, přijdou se pochlubit s aktovkou, ukáží dětem učení a povykládají, co ve škole dělají. První návštěva dětí 5-6 letých probíhá na podzim, kdy jdou pozdravit „bývalé“ kamarády, kteří jim ukáží, co se už za krátkou dobu ve škole naučili. Děti se seznámí s budovou školy, prohlédnou si výzdobu a některé místnosti. Před zápisem navštěvují „školáci“ v budově školy tělocvičnu, knihovnu, jídelnu a školní družinu, kde jsme též mile přivítáni. Děti tak mají příležitost seznámit se s prostředím jejich budoucího školního života. K zápisu do ZŠ bývají pravidelně zvány i učitelky z MŠ. I my si ceníme možnosti, že se děti mateřské školy mohou účastnit společných akcí pořádaných ZŠ, jako jsou např. sportovní akce Bakovský půlmaraton – žákovský běh Bakovem, projektové dny, kulturní programy ZŠ apod. Děti se postupně seznamují s atmosférou a klimatem ZŠ. Navštěvujeme společně koncerty a divadelní představení. Mile nás potěší spontánní návštěvy dětí z bakovské školy u nás v MŠ. Za jeden z nejzásadnějších prostředků realizace našich výše uvedených cílů považujeme společná setkání. Náplní těchto neformálních schůzek učitelek školky a kolegyň z prvního stupně školy bylo seznamování a diskuse nad RVP a ŠVP obou škol. Probrali jsme i oblast týkající se dostatečné připravenosti budoucích žáků prvních tříd a předali informace, v rámci možností a potřeb, o výsledcích žáků prvních tříd, kteří navštěvovali mateřskou školu. V jarním období plánujeme s dětmi a prvňáky společné hry na školní zahradě, stopovanou a společné cvičení v sokolovně. Závěrem je zapotřebí konstatovat, že pro zvládnutí stanovených cílů je nutná dobrá spolupráce a komunikace s učitelkami prvních tříd základní školy. Je potřeba vytvořit dobré přátelské vztahy mezi zaměstnankyněmi a společně se snažit, aby děti nešly do neznámého prostředí, ale na školu se těšily. A o to se v mateřské škole Bakov nad Jizerou snažíme a myslíme si, že jdeme správným směrem ve prospěch našich dětí.

Naše mateřská škola se loni rozhodla svátek maminek oslavit trochu netradičně. Ve školce jsme děti dostatečně navnadili na tento hezký den. „Děti, tatínkové si vyzkouší, jak se věší prádlo, jak se správně vaří, jak pečovat o kytičky na zahrádce, jak uklízet.“ „Hurááá, to bude legrace,“ ozývalo se z úst dětí. „To já se těším.“ Na čtvrtek jsme si „objednali“ pěkné počasí, které přálo rodinným hrátkám. Sešli jsme se ve volnočasovém areálu, který se nabízí pro akce s větším počtem lidí. Vstupenkou byl obrázek rodiny, za který děti získaly kartičku, kde se zaznamenávalo splnění úkolu razítkem. Svoje vstupenky si malí soutěžící připevnili na plot, kde vznikla pěkná výstava šikovných malířů. A už se maminky, tatínkové a jejich potomci vydali na cestu plnou překvapení. Nejprve si vyzkoušeli, jak se věší prádlo se zavázanýma očima. Někteří tatínkové se přiznali, že to dělají poprvé, a maminky i děti si pochvalovaly, jak jim to jde. Na dalším stanovišti si oblékli zástěru, dali dobrotu na vařečku a odnesli do hrnce. To jim to slušelo! Děti si nabraly v hrnci bonbonek a snědly ho. Poté jejich cesta vedla na sluníčkovou zahrádku, kde přeskakovali z kytičky na kytičku a věřte nebo ne, děti stále vítězily. Když opatrně přelezli a podlezli pavučinou, přišli do balonkové země, kde s barevnou kulatou hračkou prošli vyznačenou trasu. A pak došlo na stavbu domu. To byl nelehký úkol pro šikulky. Dovézt si materiál na určené místo a postavit si pomyslné obydlí. A nakonec? Svázané ruce, nohy, maminka, tatínek, babička nebo děda s nejmladším členem. A společně na konci putování nakreslili velké červené srdíčko. Ve výtvarných dílnách se vyráběly pro maminky kytičky z papíru a zdobila se srdíčka na krk. Odpoledne nám uteklo a všichni se pěkně bavili. Děti „donutily“ taťky i mamky zapojit se do her a s úsměvem na tváři sledovaly, jak si rodiče umějí hrát. Náš záměr se splnil, prožít a užít si jedno odpoledne bez starostí, spěchu a uvolnit se při našich připravených hrátkách. Budeme se těšit na další setkání. Poděkování patří všem zaměstnancům mateřské školy, kteří se na tuto událost pečlivě připravovali a celá akce se i díky nim vydařila.

V naší školce se snažíme pomáhat přírodě, a to i díky projektu Za Klokočskými zvířátky, jehož významným partnerem je také naše školka. Projekt zahrnuje koncepci vybudování pohybově-informační stezky pro děti i dospělé. Po cestě klokočským lesem bude pro malé i velké návštěvníky připraveno několik zastavení se zajímavým úkolem pro děti. Zahrají si na zvířátka i se zvířátky a dalšími obyvateli lesa. Hravou formou tak děti i jejich rodiče získají základní informace nejen o samotném lese, ale také o jeho tajuplných bytostech. První část našeho projektu jsme uskutečnili loni v dubnu. Do naší mateřské školy přijel ornitolog Miroslav Dusík, aby nám vyprávěl o ptáčcích, jejich druzích, obživě a způsobu života. My jsme mu na oplátku předvedli 26 vyrobených ptačích budek od našich šikovných tatínků a dědečků. Odpoledne probíhalo společně s rodiči vyvěšování těchto ptačích obydlí. V klokočském lese se nás sešla spousta. Společně jsme se vydali na cestu vyhledat nejvhodnější stromy. Pak stačilo kladívko, hřebík a ptačí domek byl na svém místě. Za jejich výrobu děkujeme. Věříme, že se brzy zase na tomto místě sejdeme a strávíme opět společně příjemné odpoledne.