Skrze různé otvory, díry a okýnka se můžeme dívat, jak vypadá svět kolem nás. Při podzimních pozorováních na nás někdy čekají prosluněné barevné stromy a padající listí, jindy zase déšť, mlha a plískanice.
Tvrdí to psychologové i zkušení pedagogové. Tvořivost navíc není vlastnost, kterou mají nebo mohou rozvíjet jen umělci, ale tvořivý může být i řemeslník, který dokáže vymyslet šikovný postup.
ADHD v sukních
Mgr. Dana Tvrďochová, 8/2014
Téměř v každé třídě základní i mateřské školy se setkáváme s dětmi - většinou chlapci, které pro jejich hyperaktivitu a impulzivitu nelze přehlédnout. Rodiče a učitelé bojují s jejich neklidem. Když se ADHD objeví u dívky, bojuje se svým neklidem většinou ona sama. U dívek má totiž tato porucha většinou jinou podobu.
Myslí si to Ester Stará, speciální pedagožka a také autorka knih pro děti. Dětské knihy, které vydává, patří k těm, jež by neměly chybět v knihovničkách malých dětí. Jedna z nich dokonce získala prestižní ocenění Zlatá stuha.
Honzík je prima kluk, kamarádský, bystrý, upovídaný, ale u žádné činnosti dlouho nevydrží, polovinu instrukcí snad ani nevnímá, věčně něco hledá. Zdá se, že by potřeboval paní učitelku sám pro sebe, jenže ona má na starosti ještě dalších dvacet dětí…
Trpělivost
PhDr. Václav Mertin, 8/2014
Jednou z významných rodičovských i učitelských vlastností ovlivňujících výsledky edukace dítěte je trpělivost. Ze stejné skupiny jsou i vytrvalost a důslednost. Zodpovědnost těchto důležitých dospělých za to, že naučí dítě konkrétním dovednostem, vlastně ani jiný přístup nedovoluje.
CO BY MĚLI RODIČE ZNÁT, UČITELÉ RESPEKTOVAT A ROZVÍJET 2., rozšířené a aktualizované vydání Koťátková Soňa Jste rodiči dětí předškolního věku, anebo je vyučujete v mateřské škole? Pak je tato užitečná publikace určena právě vám. Je přínosem jak pro učitele, tak pro rodiče, protože právě jejich spolupráce je pro děti mimořádně důležitá. Kniha systematicky popisuje specifi ka rozvoje a výchovy dětí do šesti let v rodině se zaměřením na vzdělávací práci v mateřských školách.
Tématu adaptace se věnovaly již dva naše články, které vyšly v minulém školním roce. Nyní nabízíme shrnutí své práce a výsledky pozorování dětí.