Online archiv

Vydání: 2026_07_zari

Kakao má antistresové a antidepresivní účinky

PhDr. Helena Chvátalová, 2026_07_zari

Víte, že kakao není jen pochoutka z dětství, ale i výživově bohatý nápoj s řadou zdravotních benefitů? Kvalitní kakao může působit antidepresivně, chránit srdce nebo podpořit mozkovou činnost.

Jak vybírat botičky

PhDr. Helena Chvátalová, 2026_07_zari

Podle odborníků se přes 90 % dětí se rodí se zdravýma nohama, ale při nástupu do první třídy trpí jejich deformitami již více jak 95 % dětí! Na co bychom měli dbát a čeho se vyvarovat?

Tma? Kamarád i trochu strašidlo

Mgr. Marie Těthalová, 2026_07_zari

Všichni to známe. Pomalu se setmí a svět kolem nás se promění. O strachu i odvaze, o tom, proč ve tmě potřebujeme baterku, a o knížce Černá hodinka pana Skřípala jsem si povídala s její autorkou Alžbětou Moravcovou.

Zážitkové dny dětí s rodiči

-red-, 2026_07_zari

Do školky povinně už od čtyř let?

-red-, 2026_07_zari

Se Sokolem do života

-red-, 2026_07_zari

Co bychom měli vědět o vitaminech

PhDr. Helena Chvátalová, 2026_07_zari

V současné době máme spoustu informací o vitaminech i minerálních látkách, které lidský organismus potřebuje, aby mohl správně fungovat. Přesto myslím, že bude užitečné si tyto informace zopakovat a shrnout.

Sedmá nemoc: syndrom ruka – noha – ústa

PhDr. Helena Chvátalová, 2026_07_zari

V Informatoriu 3–8 jsme již psali o dětských nemocech, pro které jsou typické vyrážky – skončili jsme tehdy u páté a šesté nemoci. Patří mezi ně ale i sedmá nemoc, kterou také nazýváme syndrom ruka – noha – ústa.

Pozor na úrazy po prázdninách!

PhDr. Helena Chvátalová, 2026_07_zari

Většina z nás si na konci prázdnin oddechne, že dva letní měsíce dobře dopadly – bez úrazů, nemocí a jiných nepříjemností. Ale neusínejme na vavřínech, i cesta do školy po dlouhém volnu se může stát nebezpečnou, jako ostatně celý návrat do města…

Jak pracovat s hněvem u dětí i s tím vlastním?

PhDr. Daniela Kramulová, 2026_07_zari

Hněv často vnímáme jako cosi nepatřičného, čeho bychom se měli nějak zbavit, „zadupat“ ho, potlačit. Ale je to stejně bláhové a neúčinné jako chtít z našeho života vytěsnit pocit štěstí nebo strach. A pokud se to někomu přece jen podaří, pak to s jeho duševním zdravím nevypadá vůbec dobře. Jediná možná cesta je se postupně, nejlépe od dětství, učit s projevy hněvu pracovat.

Priority České školní inspekce pro školní rok 2026/2027: Je čas změnit pohled na školní administrativu

-red-, 2026_07_zari

Česká školní inspekce (ČŠI) zveřejnila dne 24. června 2026 Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2026/2027 a současně Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání na školní rok 2026/2027. Oba dokumenty představují základní metodickou oporu pro vedení škol i učitelky mateřských škol při přípravě na inspekční činnost.

Příroda jako učitelka

-red-, 2026_07_zari

Nedávno jsem četla knihu o dánském způsobu rozvoje environmentální gramotnosti u dětí v mateřské škole „Understanding the Danish Forest School Approach: Early Years Education in Practice“ od Jane Williams-Siegfredsen, a nedala mi spát.

Starší články >

INFORMATORIUM 3-8 je časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v mateřských školách a školních družinách. Najdete v něm rozhovory s osobnostmi české pedagogiky, psychologie a dalších oblastí souvisejících s výchovou a vzděláváním, nápady na cvičení s dětmi, zajímavé hry a pracovní listy, zajímavosti, které „hýbou“ světem předškoláků a malých školáků. Připravujeme pro vás také články týkající se zdraví dětí i dospělých a též náměty pro tvořivou práci. Nechybí inspirace z mateřských škol. Náš časopis vám umožní nahlédnout do všeho, co zajímá mateřské školy a školní družiny!