POLYTECHNICKÁ VÝCHOVA V NAŠÍ MATEŘSKÉ ŠKOLE
6/2017V letošním školním roce navázala naše mateřská škola spolupráci s místní Střední školou stavebních řemesel. Spolupráce probíhá hlavně na úrovni projektu „Technické mateřské školy“. Projekt je pilotním projektem jedenácti mateřských škol na území Statutárního města Brna. Finanční podpora projektu umožňuje zakoupit nářadí a materiály pro pracovní činnosti v mateřské škole a proškolit pedagogy. Cílem tohoto projektu je probudit zájem dětí o technickou, řemeslnou a manuální práci. Formou prožitkového a situačního učení si děti osvojují řemeslnou zručnost, pracovní postupy a vytváří si vztah k řemeslu. Děti využívají skutečné pracovní nástroje, které jsou velikostně přizpůsobeny – ponk, kladívka, pilky, apod. Jedinečnost spolupráce s místním „učilištěm“ vidíme nejen v realizaci polytechnické výchovy, ale i v účasti studentů na akcích mateřské školy (společné sázení ovocných stromů na zahradě školky, spolupodílení se na organizaci při lampiónovém průvodu v rámci tematického celku „Uspávání broučků“). Předškoláci se zúčastnili se studenty instalace „pítek“ pro ptáčky v areálu školy. Zážitkem pro děti byla návštěva dílen. V „kovodílnách“ si děti prohlédly vrtačky, vyzkoušely virtuální svářečku a další stroje a nástroje k opracování kovových materiálů. Téma „od stromu po nábytek“ zaujalo děti v truhlářské a tesařské dílně, kde si vyzkoušely ochranné pracovní pomůcky při práci na pile a u soustruhu. Děti sestavovaly model dřevostavby, zatloukaly hřebíky, seznámily se s dlátem, hoblíkem, úhelníkem, s druhy dřeva a pozorovaly práci s dýhou. V umělecké truhlárně viděly práci restauratérů a uměleckých řezbářů. U čalouníků si vybraly látku ze vzorkovníku a vyzkoušely si čalounickými nůžkami ustřihnout vzorek. V Regionálním vzdělávacím centru stavebních řemesel Jihomoravského kraje se děti seznámily s prací instalatérů a topenářů. Závěrem zhlédly práci CNC stroje, 3D tiskárny a odnesly si dárky (ježkoviště, hmyzí domeček, ptačí budku a obrázky opracované CNC strojem). Výrobky umístí studenti dětem na zahradu mateřské školy. Věříme, že tato jedinečná spolupráce „malých s velkými“ obohacuje všechny zúčastněné. Za vstřícnost a spolupráci děkujeme hlavně vedení SŠSŘ, vychovatelům Domova mládeže při SŠSŘ a nadšeným studentům za spolupráci s dětmi. n
