Online archiv

Vydání: 1/2007

Hrajeme si s Filipem

1/2007
Bludiště, doplňovačky, spojovačky nebo logické hádanky zaujmou všechny děti, které rády luští. Úkoly respektují dětskou hravost a přitom rozvíjejí paměť, představivost a logické myšlení.

Zimní olympijské hry ve školce

Ivana Hořejší a Šárka Škrabalová, 1/2007
Jedním z našich cílů je podpora růstu a vývoje dítěte, jeho tělesné zdatnosti, pohybové kultury. Snažíme se děti vést ke zdravým životním návykům a postojům.

Masopust je tady

Markéta Lukáčová, 1/2007
Masopust je časem veselí a masek. Karneval a maškary mají děti rády. Nadchnou se zejména tehdy, když jsou do dění vtaženy a své masky si vytvoří samy.

Se sněhuláčky za kolečky

Alena Kutílková, 1/2007
Rozpoznávání geometrických tvarů někdy dělá malým dětem potíže. Neumějí poznat, co je kolečko, čtverec nebo obdélník, zato si moc rády hrají.

Co patří do krmítka?

Petra Macháčková, 1/2007
Potrava předkládaná ptákům do krmítka by měla být kvalitní a nezkažená. V žádném případě nesmíme dopustit, abychom se prostřednictvím krmítka zbavovali kuchyňského odpadu a zbytků. Takováto potrava totiž ptákům způsobuje značné zažívací potíže a může vést až k jejich úhynu. Ptáky nikdy nekrmíme těstovinami, slanými, kořeněnými a uzenými výrobky ani přepáleným lojem! Z potravin konzumovaných lidmi můžeme ptákům nabídnout ovesné vločky, strouhanou housku (ne slanou), maso (nakrájené na kousky – odřezky masa pro špačky), strouhanou mrkev, tvaroh, vnitřní sádlo nebo lůj. Použít můžeme i jakákoli semena (slunečnici, proso, konopí, mák, lněné semínko, řepku), velice vhodná jsou drcená jádra vlašských a lískových ořechů. V obchodech lze zakoupit přímo speciální míchané směsi pro krmení ptáků. V přírodě můžeme nasbírat různé plody a bobule (na podzim sbírané, mražené nebo po usušení znovu namočené). Ideálním krmivem do zásypu je tzv. zadina – odpad od mlátiček a čističek obilí, obsahující především semena plevelů. Více informací o zimním přikrmování ptáků naleznete na stránkách České společnosti ornitologické http://www.cso.cz/.

Obrázek v pilinovém rámečku

Jitka Horová, 1/2007
Po domácím „kutění“ zbývá spousta různého odpadu. Byla by škoda všechny zbytky rovnou vyhodit, mnohé materiály můžeme využít pro vyrábění různých užitečných a zajímavých drobností.

Město, kde jsem doma

Marie Grmelová, 1/2007
Město Svitavy slavilo loni důležité výročí – bylo mu 750 let. I s dětmi ve školce jsme si povídali o tom, že má naše město narozeniny.

Divadelní hry místo učebnic

Mgr. František Morkes, 1/2007
Jan Amos Komenský je nepochybně nejvýraznější osobností v dějinách našeho školství, jeho dílo je nejen mimořádně významné a inspirující i pro naši současnost, ale i značně rozsáhlé.

Dítě s epilepsií ve školce a školní družině

MUDr. Dana Šišková, 1/2007
Epilepsie je chronické onemocnění projevující se opakovanými, neprovokovanými nervovými záchvaty. Tuto nemoc provázejí zbytečné předsudky a obavy okolí. Jak to s ní opravdu je?

Žalobníček žaluje

PhDr. Daniela Kramulová, 1/2007
Děti, které žalují, nebývají mezi vrstevníky právě oblíbené. Mají i dospělí žalování odmítat nebo v něm hledat „zrnko pravdy“? A odkdy děti učit rozdílu mezi žalováním a oznámením problému?

„Nelze pomáhat bez empatie“

Mgr. Marie Těthalová, 1/2007
říká Kateřina Mrkvičková, která působila rok na Srí Lance v misi Člověka v tísni.

Brána jazyků otevřená?

Mgr. Marie Těthalová, 1/2007
Naše země se otevírá světu, z malého „dvorečku“ uprostřed Evropy se pomalu stává pestré a kosmopolitní společenství, ve kterém jsou zastoupeni příslušníci mnoha národů.