Vyučovací metoda Storyline, původem ze Skotska, využívá vnitřní motivaci žáků, kteří si sami tvoří a prožívají příběh (story). Učitel sleduje linku (line), má pod kontrolou cíle výuky, plánuje uzlové body práce, propojuje hru s realitou.
Placená zóna
Předplatitelé časopisu mají neomezený přístup k článkům publikovaným od roku 2005 až do současnosti.