VAŠE DÍTĚ VE VĚKU OD 3 DO 6 LET

Anne Bacus Praha, Portál 2004, 174 s.Publikace navazuje na knihu Vaše dítě ve věku od 1 do 3 let, jež vyšla rovněž v nakladatelství Portál v roce 2003. Cílem knihy je nabídnout čtenáři rady jak lépe porozumět běžným problémům, se kterými se mohou v každodennímživotě spolu se svými dětmi potkat. Pozorní čtenáři zde naleznou podněty k řešení i přemýšlení z různorodých oblastí, například vývojové či sociální psychologie a sociální pedagogiky. Autorka obrací pozornost především natělesný, rozumový a sociální vývoj dítěte od 3 do 6 let.Publikace je členěna do šesti částí, rozdělených podle věkových období 3 až 6 letých dětí. Stěžejním tématem první kapitoly je vstup dítěte do MŠ. Mezi další probíraná témata patří dále otázka dětského spánku a řeči čiproblémy s jídlem a v neposlední řadě rady jak jednat s dítětem, které vyžaduje zvýšenou pozornost. Podnětnou je pak podkapitola, jež obrací pozornost na problematiku hry a hračky ve věku kolem 3 let.Druhá kapitola nabízí informace o základních potřebách dítěte ve věku od 3,5 do 4 let, například potřeba citové náklonnosti, porozumění, být respektován apod. Za cenné lze považovat podněty autorky k rozvíjení čtenářství.V následující kapitole lze čtenáři doporučit především část nazvanou"Proč, proč, proč?", jež obrací pozornost na období"věčných otázek". Věkové období od 4,5 do 5 let, jež je tématem další kapitoly,vysvětluje problematiku nočního pomočování a jeho příčin a rovněž řeší i otázku dětského strachu či problém dětské lži.Předposlední kapitola charakterizující období od 5 do 5,5 roku se zaměřuje mimo jiné na problematiku rodiny a atmosféry v rodině. Autorka upozorňuje na závažný problém tohoto období a tím je nadměrné sledování televizedětmi. Radí jak řešit vztah dítěte k televizi či k počítači. Na tomto problému lze ukázat diskutabilnost členění publikace na tak krátká věková období, jakým je půlrok života dítěte. Vždyť otázku vývoje vztahu dítěte k televizia počítači nelze situovat pouze do zmíněného období.Poslední kapitola o dítěti od 5,5 do 6 let obrací pozornost na problematiku nemocného dítěte. Zajímavé názory přináší autorka k tématu sourozenecké konstelace či smyslu pro morální jednání dítěte. Za velmi závažnou lzepovažovat autorčinu snahu podnítit zamyšlení nad častým jevem současné doby a tím je velké množství mimoškolních aktivit už v předškolním věku dítěte. Knihu uzavírá zamyšlení nad přípravou dítěte na první třídu základní školy.Knihu lze doporučit širokému spektru čtenářů - jak rodičům či prarodičům, tak učitelkám MŠ a vychovatelům předškolních dětí.