Hongkongské děti jsou ve školce od rána do večera

Školné v mateřských školách v Hongkongu opravdu není malé. Díky státním příspěvkům chodí mnohé hongkongské děti do dvou různých školek. Tráví tak v kolektivu i více než deset hodin denně. O příspěvek mohou požádat rodiče dětí starších tří let. Podmínkou je, že dítě musí být občanem Hongkongu nebo musí mít povolení k pobytu. Státní příspěvky jsou podmíněny tím, že škola učí podle osnov platných v Hongkongu a že roční školné nepřevyšuje sumu 24 000 dolarů za polodenní, resp. 48 000 dolarů za celodenní docházku. Díky velmi štědré státní politice si tak rodiče mohou dovolit dítě zapsat do dvou školek; často jako druhou volí mezinárodní mateřskou školu, takže děti tráví dopoledne v běžné mateřské škole, na kterou jim přispívá stát, a odpoledne jsou v „nadstandardním“ zařízení. Mají dvě různé školní uniformy, dvoje různé spolužáky a rozdílná pravidla pro život ve školce, a někdy i dva různé jazyky. Tento trend podle místních expertů vystavuje děti velkému tlaku. Děti totiž dostávají v mateřské škole i úkoly, takže často tráví ve školkách a nad školní prací více než polovinu dne. Hongkongský odborník na vzdělávání Cheung Man-kwong si myslí, že tento problém se týká především dětí z bohatých rodin. „Bohatí rodiče využívají státní podporu k tomu, aby děti zapsali do dvou školek, ale méně zámožní rodiče hledají cesty, jak vystačit s prostředky, které na školné mají.“ Podle Priscilly Lui Tsang Sun-kai, ředitelky úřadu na ochranu dětí, je taková situace pro děti nezdravá. „Děti mají právo odpočívat a hrát si,“ říká. „Mohou být smutné, když jejich kamarádi jdou domů, ale ony musejí jet do další školky.“ Bohužel někteří rodiče soudí, že odpočinek a hra jsou pro děti jen ztráta času. „Když dítě přijde po obědě ze školky a stará se o ně chůva, tak většinou jen kouká na televizi, hraje videohry nebo spí, a to je k ničemu,“ říká jeden z rodičů, který svému dítěti zvolil „dvouškolkový“ režim, na internetovém rodičovském fóru.