Online archiv

Autor: Mgr. Marie Těthalová

Cizí jazyk v mateřské škole. Ano, nebo ne?

Mgr. Marie Těthalová, 4/2013

Představme si, že bychom mohli hlasovat o tom, zda ve všech mateřských školách zavedeme povinné seznamování dětí s některým cizím jazykem. Určitě by zazněla spousta „pro“ i „proti“. Pojďme se společně zastavit u některých argumentů.

Cizí jazyk otevírá dveře do světa

Mgr. Marie Těthalová, 4/2013

Malé děti všechno nové vstřebávají přirozeně. Jsou zvídavé a mají radost ze všeho, co se jim povede. Podle Mgr. Ivy Hennové stojí za to začít se seznamováním s cizím jazykem už v předškolním věku.

Motivace žáků efektivní komunikací

Mgr. Marie Těthalová, 3/2013

Marta Mešková Praha, Portál 2012

Právní vědomí a odpovědnost pedagoga

Mgr. Marie Těthalová, 3/2013

Přestože hlavní pracovní náplň pedagogů tvoří výchova a vzdělávání dětí, které docházejí do mateřské školy nebo školní družiny, měli by učitelé i vychovatelé vědět, jaké právní normy v České republice existují a jak se vztahují k jejich profesi. Ostatně neznalost zákona neomlouvá.

Zahraniční dobrovolníci děti vždy obohatí

Mgr. Marie Těthalová, 3/2013

Mnozí čeští studenti vyjíždějí jako dobrovolníci do evropských zemí i do Asie nebo Afriky. O tom, že i naše školy mohou hostit zahraniční dobrovolníky, jsem nevěděla do chvíle, kdy jsem navštívila soukromé zařízení Dětské integrační centrum a mateřskou školu v Praze 4.

Škola v přírodě? Tam se vždycky těšíme!

Mgr. Marie Těthalová, 3/2013

Mnohé třídy mateřských a základních škol vyrážejí během jarních měsíců na školu v přírodě. Vyplatí se věnovat pozornost především dětem, které jedou na školu v přírodě poprvé. Pokud se totiž něco nevyvede tak, jak by mělo, možná příště zůstanou doma.

S agresí se setkáváme dnes a denně

Mgr. Marie Těthalová, 3/2013

I když nám jistá míra agresivity pomáhá přežít v náročných situacích, není to právě žádoucí projev chování. S Marikou Kropíkovou jsem si povídala o tom, proč děti reagují agresivně a jak na jejich chování správně reagovat.

Svět dětské mozkové obrny

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Miroslav Kudláček Praha, Portál 2012

Dítě s Downovým syndromem v běžné školce

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Downův syndrom je genetická anomálie ovlivňující celý život jedince. Příčinou je ztrojení 21. chromozomu. Děti s tímto handicapem mívají snížený intelekt a charakteristický vzhled. Integrace je pro ně velkou šancí, možností zúročit potenciál, který mají.

Jak rozvíjet dětskou paměť? Hrou

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Paměť nám umožňuje pracovat, učit se a věnovat se tomu, co nás baví. Pomáhá nám také uchovat vzpomínky a zážitky. A je to schopnost, kterou můžeme trénovat. Dokonce již od dětství.

Spolupráce mateřské a základní školy v praxi

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Romana Lisnerová, ředitelka školy v Praze Slivenci, má s provázaností předškolního a základního vzdělávání bohaté zkušenosti. Pod střechou „její“ školy totiž sídlí jak mateřinka, tak základní škola.

Co se ve školce naučíš, ve škole jako když najdeš?

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Vzájemná provázanost vzdělávání předškoláků a dětí školou povinných byla tématem společných setkání předškolních pedagogů a učitelů základních škol, jež v průběhu podzimu pořádal Národní institut pro další vzdělávání.

< Novější články Starší články >

PSYCHOLOGIE DNES je časopis o mezilidských vztazích, životním stylu, společenských trendech, o sebepoznání a rozvoji osobnosti. Přináší články předních odborníků psané čtivou formou, rozhovory s kapacitami oboru z Česka i zahraničí, polemiky na aktuální témata, rady pro partnerské vztahy, výchovu i kariéru. Zabývá se prevencí závislostí, výsledky zajímavých výzkumů, sociální sférou apod. Je úspěšně přijímán širokou veřejností, stejně jako v odborných kruzích. Zvláště je ceněn jako inspirativní pomůcka pro studenty humanitních oborů.

Více o Psychologii dnes