Kolíčky ve výtvarné výchově
Věroslava Leciánová; Brno, 5/2004Dítě v předškolním věku si rádo vytváří vlastní, i drobné věci, které mohou být využity při výzdobě. Také v ŠD je zajímavé zvládnout s dětmi některé náměty, které mohou sloužit i k praktickému účelu. Jednou z těchto možností jevyužití dřevěných prádlových kolíčků jako základu pro nalepení různorodých barevných tvarů. Takové kolíčky, třeba i jemně pomalované, působí velmi mile v případě, že jich využijeme například při výstavě dětských prací, všatnách nebo i ve třídách školních interiérů. Předkládám možnosti zdobení kolíčků, jež mohou oživit zejména na jaře každou školu nebo i domácnost.Způsoby využití:•přizdobení větviček naaranžovaných v keramické nádobě•dotvoření dárku připnutím kolíčku•uzavření ručně zhotovené krabičky•ozdoba proutěného košíčku•sepnutí dárkového ozdobného sáčku nebo jakéhokoli jiného papírového dárkového tvaru•připnutí na jednotlivé třásně dělícího závěsu (oddělení dětského koutu v MŠ, ZŠ i doma)•ozdobení okraje jednobarevného květináče•součást oživení starého úzkého rámu obrazu•dozdobení jednoduché keramické vázy s úzkým okrajem•oboustranně zdobené kolíčky je možno využít prostorově - připnout na spuštěnou větev (upevněnou silonovým vlascem k závlačce na stropě nebo ke skobě na zdi)•připnutí na záclony•sepnutí okrajů ubrusů pro upevnění a zároveň ozdobení•jako sponka ubrousku při slavnostně prostřeném stoleTvarované náměty mohou být i polepené bavlněným textilem. Velmi pěkně působí modrotisk, kostička, proužkovaná látka, nejlépe lněná nebo bavlněná. Tyto náměty lépe zvládnou větší děti. Příjemné okamžiky při tvořivém nadšeníupřímně přeje
