Online archiv

Naše mateřská škola se zaměřuje na ekologii, je členem celostátní sítě Mrkvička a vyhrála soutěž Zelená škola Olomouckého kraje. Za získanou finanční odměnu se na školní zahradě vybudovala osmiúhelníková dřevěná lavička a zakoupil se strom katalpa, který byl na Dni Země slavnostně zasazen dětmi z mateřské školy. Vznikl tak přírodní kout s víceúčelovým využitím - nabízí učení v přírodě i odpočinkové posezení. V tento den se také konaly aktivity s ekologickou tematikou. Na školní zahradě se nacházela místa nazvaná Třídění odpadu, Proč je zajíček smutný aneb Co (ne)patří do lesa, Zkoumání drobných bezobratlých v krabičkové lupě, Individuální tvoření „obydlí“ larvy chrostíka… Rádi bychom poděkovali Technickým službám města Olomouce za zapůjčení plastových nádob a také Zahradnictví Zmeškalovi - Kožušany za odborné poradenství. Poděkování patří i ochotným rodičům, kteří nám pomohli celou akci zrealizovat. Loňský Den Země se i díky nim vydařil. Mnohé dnešní děti vyrůstají v dokonalém domácím pohodlí s lákavým virtuálním světem, v němž příležitost k přímému kontaktu s přírodou chybí. Nám se podařilo vybudovat zázemí, které umožní učení vlastní prožitou zkušeností. Při překonání vlastní pohodlnosti i s trochou námahy mohou děti samy odhalovat přírodní zákonitosti s orientací na přirozený roční rytmus.

Loňský advent prožily děti z Mateřské školy Čajkovského v Olomouci v duchu pomoci nemocným dětem na hemato-onkologickém oddělení Fakultní nemocnice Olomouc. Děti v mateřské škole namalovaly andílky-ochránce a vánoční pohlednice byla na světě. Zhotovilo ji Sdružení Šance (sdružení rodičů a přátel hematologicky a onkologicky nemocných dětí, o. s.) právě ve spolupráci s naší mateřskou školou. Výtěžek z prodeje -7950 Kč - byl věnován nemocným dětem na hemato-onkologickém oddělení na Dětské klinice v Olomouci. Chtěli bychom poděkovat všem rodičům a přátelům mateřské školy za zakoupení pohlednic. Těší nás, že se podařilo naplnit smysl této akce - pomoci dětem se závažnou poruchou krvetvorby, aby se pobyt v nemocnici stal pro ně příjemnějším a radostnějším. V tomto školním roce se naše MŠ zaměřuje na emoční inteligenci dětí. Ta zahrnuje sebeovládání, sociální dovednosti, vytrvalost, schopnost vyvinout úsilí, projevení radosti, soucitu, neverbální komunikaci. Ve své práci se učitelky stále častěji setkávají s tím, jak se šíří citová otupělost a bezohlednost nejen ve společnosti, ale i v rodinách. Metody, které využíváme při zjišťování emočního vývoje, jsou především pozorování chování dítěte ve vztahu k různým lidem, k vrstevníkům, rozhovor, rozhovor nad obrázkem, dětská kresba, dokončení vyprávění příběhu.