Online archiv

OS Přátelé angažovaného učení nabízí pro vychovatelky školních družin ucelené akreditované programy:•Školní družina a její činnost. Termín:3. 7.-5. 7. 2004. Obsah: Víkendové setkání, jehož cílem je 1. Získat informace o základní legislativě týkající se ŠD. 2. Rozšířit si zásobník her a činností pro děti. 3. Seznámit se se základy asertivity. 4. Napsat si vlastnítýdenní plán. 5. Prohloubit si znalosti a dovednosti v metodice práce vychovatelky ŠD. Časový plán: 1. den 19-21 hod.; 2. den celodenní program; 3. den zakončení ve 12.30 hod. Celkem 15 hodin. Lektor: PaedDr. Lenka Burdíková.•Hry pro zvládání agresivity a neklidu. Termín: 11. 8.-15. 8. 2004. Lektor: Mgr. Zdeněk Šimanovský. Obsah: Na kurzu lektor provází přítomné pěti kapitolami knihy"Hry pro zvládání agresivity a neklidu"(Portál,2002). Účastníci prožívají hry rozehřívací, koncentrační a poznávací (modelové a autentické). Sledují, jak hry umožňují ventilovat nahromaděné emoce, rozvíjet sociální odolnost a schopnost komunikovat. Vidí, jak pomáhají dětem(i dospělým) se soustředit a poznávat lépe druhé a sebe. Celkem 30 hodin.Programy se budou realizovat v horské chatě Adélka v Jizerských horách. Podrobné informace na tel. č. OS PAU: 326 971 001 (Mgr. Jarmila Dvořáková), e-mail: info@pau.cz, www.pau.cz

Mateřská škola ve Vřesině u Hlučína má letos padesát. Když někdo oslavuje padesátku, vždycky mě napadne, že polovinu už má za sebou. Co má ale za sebou padesátiletá mateřská škola? Asi by se dalo zjistit, co všechno se změnilo,opravilo, kdo a kdy tu byl zaměstnán, taky kolik dětí bylo přihlášeno. To asi ano. Ale jsou věci těžko měřitelné. Jak chcete zjistit, kolik slziček ukáplo, kolik srdíček se zamilovalo, kolikrát se pusinky pousmály nebo dokoncerozchechtaly, kolikrát se setkaly oči kamarádů? Pocity, radosti, smutky, intenzita přátelství a lásky se nedají zvážit či spočítat. Do školky, která má padesátku na krku, chodili mnozí rodiče a dokonce i prarodiče. Taky majísvé těžko měřitelné vzpomínky. Oni vyrostli a zestárli. Naše jubilantka zůstala stejná, tak stejná jako se nemění ukápnuté slzičky, zamilovaná srdíčka, rozesmáté pusinky nebo oči kamarádů. Ta nebude mít nikdy polovinu za sebou.Tedy dokud v ní budou děti.

V rámci jedenáctileté spolupráce mezi MŠ Moravská v Králíkách a MŠ Miedzylesie se uskutečnila již poněkolikáté česko-polská pracovní schůzka v oblasti předškolního školství. Tentokrát se setkání pořádalo v MŠ Bystryca Klodzka nakonci dubna 2004. Pozvání přijali za českou stranu ředitelky MŠ Ústí nad Orlicí a Letohrad, ČŠI Pardubického kraje, metodička za KÚ PaK a zástupci města Králíky. Z polské strany bylo obdobné zastoupení. Po prohlídcepředškolního zařízení následovala ukázka práce s dětmi v jednotlivých odděleních. Navazovala neformální debata o problematice a zvláštnostech předškolní výchovy u nás a v Polsku. Co jsme se dozvěděli?•Do základní školy jdou děti v sedmi letech, ale jako šestileté se v MŠ učí číst, psát a počítat. Docházka těchto dětí je povinná a jsou osvobozeny od školného. Provoz pro"školáky"je od 8 do 13 hod.•Děti se v MŠ nestravují, i svačinku si nosí z domu. Dvakrát v týdnu 30 minut mají děti katechismus.•Kroužky pro děti (angličtina, němčina...) jsou až po skončení provozu. Do MŠ dochází kvalifikovaný odborník a rodiče si tuto nadstandardní péči hradí.•Práce s tří- až pětiletými dětmi je obdobná jako u nás.•V právní subjektivitě jsou všechny školy již mnohem dříve (1991).•Podle Rámcového programu pracují rovněž od roku 1991.•Všechny učitelky musí mít do roku 2006 vysokoškolské vzdělání.Setkání bylo vstřícné, se spoustou nových informací, výměnu zkušeností a příslibem pokračovat v dalším rozvoji spolupráce.