Online archiv

Autor: Mgr. Marie Těthalová

V Británii se na chodníky nekreslí

Mgr. Marie Těthalová, 3/2009
Velká Británie, země, kde je spousta věcí jinak než v Čechách. Neexistují tu odklady školní docházky a školní zralost nikdo netestuje, ve školkách se nevaří, a když děti pustíte, aby si křídou kreslily na chodník, dopustíte se přestupku.

Bolavé bříško není žádná legrace

Mgr. Marie Těthalová, 3/2009
„Au, au, bolí mě bříško!“ Slova, která dokážou docela vyděsit. Zvlášť když nevíme, kde se bolest „vzala“ a jak dítěti, které se kroutí bolestí, pomoci. Za bolestmi břicha se může skrývat mnoho příčin a není lehké najít tu pravou.

Na začátku záleží všecko

Mgr. Marie Těthalová, 3/2009
Učitel českého národa, příkladný patriot, který usiloval o svobodu své vlasti. Asi nikdo by nehádal dvakrát, každého z nás by napadlo jediné jméno - Jan Amos Komenský. Čím byl Komenský tak výjimečný, proč tak ovlivnil českou pedagogiku?

Soukromé školky nejsou jen pro bohaté mazánky

Mgr. Marie Těthalová, 3/2009
Občas mě cestou do práce míjí barevný mikrobus plný dětí. Prckové připoutaní bezpečnostními pásy vesele švitoří a šofér je veze do školky, která má anglický název a podle něj by měla sídlit ve slunné zahradě. Určitě se, stejně jako děti, které do školky cupitají s maminkou za ruku, těší, co pěkného na ně čeká.

Přetěžování a nejistota mohou způsobit, že se dítě začne světa bát

Mgr. Marie Těthalová, 3/2009
Bojíte se, máte někdy z něčeho strach? Asi bychom nenašli člověka, který by na tuhle otázku odpověděl jednoznačně „ne“. Strach nás může paralyzovat, ale také nám pomáhá přežít. O strachu, úzkosti a potřebě bezpečí a jistoty jsme si povídali s psychologem Janem Vymětalem.

Kýchám a kašlu, nikoho ale nenakazím

Mgr. Marie Těthalová, 2/2009
Za chvíli bude jaro. I pětiletý Jenda se těší, že už bude teplo, na školní zahradě vyraší tráva, stromy se obalí zelenými lístky a po čase rozkvetou. Už si nepamatuje, jak ho začátkem loňského jara „přepadla“ alergie.

Národní jazyk nesmí zakrnět

Mgr. Marie Těthalová, 2/2009
Muž, kterému byla čistota českého jazyka nad zlato, nebo nacionalista? Josef Jungmann se zapsal do českých dějin jako obrozenec, ale také jako spolutvůrce národního mýtu. V každém případě zajímavá osobnost, která stojí za pozornost.

Koho pošleme do školy?

Mgr. Marie Těthalová, 2/2009
Zralost pro školu se nedá defi novat podle jednoho dvou kritérií. Každé, byť sebemenší oslabení, odchylka nebo defi cit ve vývoji se může ve škole „proměnit“ v handicap. Pokud se zmíněná nevýhoda spojí s citovou labilitou, může být „zaděláno na problémy“.

Uprchlíci u nás hledají nový domov. Dokážeme jim pomoci?

Mgr. Marie Těthalová, 2/2009
Petra Hlavničková pracuje s dětmi, které musely odejít ze své země. Pomáhá jim začlenit se do české společnosti, zvládnout zapojení do škol a mezi vrstevníky. Povídali jsme si o tom, co všechno obnáší práce s migranty.

Aby malé bylo velké

Mgr. Marie Těthalová, 2/2009
Margot Ederová

Všechno je jen prozatím…

Mgr. Marie Těthalová, 2/2009

Slovenské mateřské školy čeká reforma

Mgr. Marie Těthalová, 1/2009
školství už za sebou má velké změny. Školy si samy tvoří své školní vzdělávací programy a učitelé se již tolik nesoustředí na předávání znalostí, ale vedou děti k získávání dovedností důležitých pro život.