Barevné kameny
Dagmar Sosnová, 61. MŠ Nade Mží, Plzeň, 8/2004Stalo se již tradicí, že se občas rodiče a děti sejdou odpoledne v mateřské škole a něco pěkného vytvoří. Na podzim jsme s rodinou nasbírali na zoraném poli větší množství kamenů a odvezli je do MŠ. S dětmi ve školce jsme kamenyumyli a pořádně si je prohlédli. Společně jsme určovali, co nám kameny připomínají a jak bychom je mohli využít. Stavěli jsme cesty pro auta a domky pro zvířátka. Když si děti dosyta vyhrály, pozvali jsme rodiče, prarodiče asourozence na společné odpoledne. Nevím, kdo se těšil více, zda děti nebo rodiče. Mnoho rodičů dopředu hlásilo, že mají"svůj"kámen z vycházky. Děti chodily do školky a říkaly, kolik kamenů už je doma připraveno.Účast rodičů byla obrovská. Začali jsme malovat a lakovat. Vytvořili jsme nádhernou sbírku kamenů. Mohli jste vidět domky, auta, lodě, řada brouků se vyhřívala na kamenech, objevil se také tygr nebo zlatá rybka. Každý siodnášel domů krabici plnou veselých kamenů, ale ještě také radost, štěstí a lásku. Pro rodiče to bylo zastavení se ve věčném shonu. Děti měly radost, že právě jejich máma nebo táta (často přijdou oba rodiče) umí tak hezkymalovat a udělali si na ně čas. Druhý den ráno děti nadšeně vykládaly, kam kameny doma vystavily. Kuba říkal:"My jsme doma malovali další."Pár drobných kamenů nám zbylo. Děti rozhodly, že z nich uděláme slunéčkasedmitečná a vyzdobíme naši mateřskou školu. Když teď jdeme na vycházku a děti objeví zajímavý kámen, hned plánují jeho využití. Vztah ke kamenům s námi prožívají i provozní zaměstnanci. Paní školnice objevila v okolí své chatyspoustu zajímavých kousků a sbírka opět narůstá.