Online archiv

Autor: J. Dymanusová, M. Boseková, MŠ Špálova, Ostrava

Do školky s úsměvem

J. Dymanusová, M. Boseková, MŠ Špálova, Ostrava, 2/2005
Naše mateřská škola se jmenuje Špálova, takže máme nějak"dáno", že rádi kreslíme, malujeme i modelujeme, občas zajdeme na výstavu. Když šly děti v září do MŠ, přivítaly je obrázky jejich kamarádů. Obrázky v našízahradní galerii se líbily dětem, rodičům i kolemjdoucím, všichni obdivovali šikovnost našich dětí, které chodí do MŠ.Několikrát do roka jezdíme na výlet na Bobrovníky, abychom pozorovali změny v přírodě během všech čtyř ročních období. Mnoho zvířat v lese nevidíme, proto se za nimi vypravujeme do naší ostravské ZOO. Učíme děti lásce kezvířatům, nutné péči a ochraně a zúčastňujeme se výchovného programu, který pořádá ZOO pro děti z MŠ. Zdobili jsme stromečky v ZOO"dobrotami"pro zvířátka. Děti si donesly piškoty na šňůrce, sušená jablíčka,navlečené suché pečivo.To se nám líbilo, takže jsme si nazdobili stromek i u školky a nadchli některé rodiče tak, že vymýšleli nové"vánoční ozdoby"pro zvířátka. Nazdobili jsme stromeček"v našem lese", šli jsme po stopáchzvěře ke krmelci, do kterého dávají myslivci kaštany, které jsme na podzim nasbírali.Rodiče se aktivně zapojují do školních akcí, např. sběru papíru nebo kaštanů. Dostali jsme od nich také sponzorský dar na hračky. Rodiče se mohou přijít podívat na své děti - pořádáme"Týden otevřených dveří".Rodiče se mohou během dne zapojit do společných her s dětmi, zazpívat písničku, zatančit taneček či namalovat výkres. To se již stalo v naší Sluníčkové třídě tradicí. Jsme rádi, když se dětem v naší mateřské škole líbí, kdyžchodí do"své"školky rády a rodiče oceňují práci učitelek a spokojenost svých dětí. Máme vždy radost, když se dětem něco povede, pracují s chutí a vidíme stoupající úroveň dovedností a schopností dětí.Ilustrovali jsme pohádky O perníkové chaloupce, O řepě, O Budulínkovi. Tyto pohádky jsme si také zahráli. Obrázky použijeme na výzdobu schodiště, interiéru třídy. Každoročně zhotovujeme vánoční přáníčka, která jsou rozdánababičkám a dědečkům v domově důchodců. Děti mají radost, že potěšily cizího osamělého člověka. I my si děláme radost během dne. Mají-li děti narozeniny, zhotovíme jim"knížku"obrázků - přáníček. Děti donesoupohoštění a všichni se těší na"hobla", které je jen na narozeniny.Naše práce je náročná, ale zároveň krásná. Do školky chodíme s úsměvem. To je naše kredo: Do školky s úsměvem, za ruku se sluníčkem.

Základní kameny

J. Dymanusová, M. Boseková, MŠ Špálova, Ostrava, 1/2004
Oslovil mě článek Cesta k lidskosti v Informatoriu č. 9/03. Tento článek nám mluví z duše. V dnešní uspěchané době máme tak málo času jeden na druhého. Opravdu si myslíme, že encyklopedické znalosti jsou důležité, ale mezilidskévztahy patří mezi základní kameny, na kterých od těch nejmenších kamínků budujeme ty větší"stavby". Již více než rok pracujeme podle rámcového programu, který se snažíme doplňovat podle potřeb dětí, respektovatosobnost každého dítěte. Shodly jsme se obě učitelky na třídě, že před i po zařazení rámcového programu do výchovné práce jsme měly na zřeteli to, aby se každé dítě v naší třídě cítilo jako doma, aby dítě bylo na prvém místě aaby potřeby dítěte byly respektovány nejen v MŠ, ale i doma. Spolupráce s rodiči se nám daří. Uspořádali jsme týden otevřených dveří, kdy se rodiče mohli podívat na své děti ve školce, zahrát si s nimi, nakreslit obrázek,zazpívat si novou písničku. Rodiče nám všemožně pomáhají - upletli oblečky na panenky, přinášejí pomůcky z domácností, např. uzávěry od PET lahví, které využíváme v matematických představách i v jiných činnostech, sbírajíspolečně se svými dětmi přírodniny, starý papír. Vyhlásili jsme soutěž pro děti a rodiče o nejpěknější vařečku. Rodiče donesli také brambory, z kterých jsme vyrobili podzimní figurky. Vzhledem k tomu, že se naše MŠ nachází večtvrti, kde žijí převážně sociálně slabší rodiny, máme velikou radost ze sponzorského daru pro naši třídu, který poskytli prarodiče jednoho z našich dětí. Tyto peníze budou použity na nákup nových hraček. Ti, kteří nemohouvěnovat finanční prostředky, snaží se přinášet jiné"drobnosti", které jsou pro nás také důležité, jako jsou zbytky vln, látek apod. V rámci ekologické výchovy jezdíme do blízkého lesa na Landek, kde si ověřujeme vpřírodě, proč je potřeba sbírat kaštany, starý papír, jak se máme chovat v lese, jakým způsobem zpracováváme tento odpadní materiál k dalšímu použití. Rodiče našich dětí se rádi zúčastňují společných akcí. Upevňujeme tím vztahymezi školou a rodinou.