Pravidla nám pomáhají
Ladislava Šimková, 8/2007Na začátku loňského školního roku se u některých dětí v naší třídě objevily problémy s chováním. Měly tendenci napadat ostatní, a dokonce je i kopat. Jiné zase svým kamarádům záměrně ničily hru a žalovaly na ně. Trápil nás i velký hluk při dětských hrách. Proto jsme s kolegyní začaly pracovat na pravidlech slušného chování ve třídě a vtáhly jsme do toho i děti. Pomohl nám komunitní kruh - každý v něm mohl navrhnout, co do našich společných pravidel zařadíme. Když jsme se společně domluvili na tom, co do našich pravidel patří, vše jsme sepsali a pravidla jsme nazvali „Když zazvoní zvoneček“. A proč právě zvoneček? Protože jej používáme jako zvukový signál, pokud je ve třídě větší hluk - zazvoníme, a děti se ztiší. Děti berou pravidla vážně, protože se na jejich vytváření podílely.