Online archiv

Kategorie: Zdraví

KDYŽ SE NĚCO NEVYDAŘÍ, JAK BY MĚLO…

Dana Tvrďochová, 4/2012
Přijímací zkoušky dítě zastihnou v nelehkém období dospívání. Je to poměrně nestabilní doba plná změn a zvratů v psychické oblasti. Pro dospívání je typické hledání a vytváření vlastní identity, větší emocionální zranitelnost, labilita, vztahovačnost, důležitost vrstevnické skupiny, potřeba zapadnout mezi ostatní, potřeba odpoutat se od rodiny, úvahy o budoucnosti, snaha hledat životní ideály, profesní role.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY PRO 5. TŘÍDY NA PODJEŠTĚDSKÉ GYMNÁZIUM V LIBERCI Z ROKU 2008

4/2012

AZBESTOVÉ ŠKOLY: NOČNÍ MŮRA RODIČŮ I ŘEDITELŮ

Eva Tomková, 4/2012
Šílenství a panika, kterou rozpoutal azbest, překvapila zřejmě všechny. Ze škol, kde azbest je, mají rodiče strach. A školám, které hlásí, že tam žádný azbest nenaměřili, nikdo nevěří. A nejen to. Azbest změnil i každodenní režim mnoha rodin a hodně zatočil s životy většiny ředitelů škol.

CO SE ZA LÉTA VE SKAUTINGU NEZMĚNILO, JE JEHO SMYSL

Nina Rutová, 4/2012
Rozhovor s Evou Měřínskou se točí spíše kolem skautingu než kolem ní samé. Prozraďme tedy, že kromě skautingu se v uplynulých letech zabývala také problematikou úrazů a poškození mozku a v roce 2010 získala titul dobrovolník roku od sdružení CEREBRUM. Ráda cestuje, přede na kolovratu a věnuje se knihařskému řemeslu.

ROZHOVOR

Anna Ouřadová, 3/2012
S MARIANNE FRANKE-GRICKSCH

POČÍTAČE: ŠANCE A RIZIKA

Ondřej Neumajer, 3/2012

MOJE DĚTI DO ŠKOLY NECHODÍ

Nina Rutová, 3/2012
Zápisy do prvních tříd jsou za námi, ale zdaleka ne všechny děti budou moci nastoupit k té paní učitelce, kterou jim rodiče vybrali. Poptávka po kvalitní výuce a dobrých učitelkách převyšuje nabídku. Nespokojenost se školou řeší nebo neřeší každá rodina a každé dítě po svém. Někteří se systému přizpůsobí, druzí s ním bojují, třetí s ním nemají žádnou potíž. Co člověk, to názor, co žák, to jiná schopnost adaptability a jiný vztah k „systému“. Pro některé je nejschůdnější cestou nebo východiskem vzdělávat své děti doma.

NEZNÁM VĚTŠÍ DOBRODRUŽSTVÍ, NEŽ ČTENÍ

2/2012
* Co se vám vybaví, když se řekne škola?

MAJÍ JEŠTĚ ŠKOLNÍ KNIHOVNY V DNEŠNÍ DOBĚ NĚJAKÝ SMYSL?

Romana Ráblová, 2/2012
Na úvod by měla zaznít krátká definice vysvětlující pojem „školní knihovna“. Pod pojmem školní knihovna rozumíme knihovnu na všech typech škol, která zahrnuje sbírku dokumentů v tištěné i elektronické podobě, podporuje čtenářskou a informační gramotnost a doplňuje výuku. Její služby jsou poskytovány žákům a zaměstnancům školy.

SPECIÁLNÍ ŠKOLSTVÍ: LUXUS, NEBO PONÍŽENÍ?

Barbora Sengerová, 2/2012
Několik necitlivých poznámek k úplné inkluzi

SEXUÁLNÍ VÝCHOVU POTŘEBUJÍ I RODIČE

Martina Nuslauerová, 2/2012
Poslední dobou se v tisku probírá velmi citlivé téma: sexuální výchova v základních školách. Proč v nás rodičích vzbuzuje tolik obav? Obavy plynou nejčastěji z naší nevědomosti. Pojem sexuální výchova v nás totiž evokuje představu sexu. Ráda bych o tom řekla pár vět z pozice matky i učitelky, která se již sedmým rokem tzv. sexuální výchově věnuje. Jaké jsou cíle sexuální výchovy?

TEST PODJEŠTĚDSKÉHO GYMNÁZIA

Radka Pašková, 2/2012
PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z ČEŠTINY NA OSMILETÉ STUDIUM Z ROKU 2009