Online archiv

Vydání: 4/2014

FOTO

4/2014

ČÍM MŮŽEME CESTOVAT ? II.

4/2014
Některé dopravní prostředky, které jsou na obrázku, už určitě znáte. Lanovkou jste možná jeli na vysoký kopec, tříkolku máte ve školce na zahradě a vlak pro vás asi také není nic nového. 2

FOTO

4/2014

ČÍM MŮŽEME CESTOVAT ?

4/2014
Čím jezdíte do školky, na prázdniny nebo třeba s maminkou na nákup? Jaké dopravní prostředky znáte? 1

Jak přežít, Ja k když mě všechno štve

Jana Pokorná, 4/2014
Elizabeth Verdick, Majorie Lisovskis, Praha, Portál 2014 E

Porucha pozornosti bez hyperaktivity

Mgr. Marie Těthalová, 4/2014

MATEŘSKÁ ŠKOLA A ROZVÁDĚJÍCÍ SE NEBO ROZVEDENÍ RODIČE

ČŠI, 4/2014

Čáry, máry, ententýky, poletíme do Afriky…

4/2014
Ani jsme si nemuseli držet čepice a už jsme byli v Africe. A celé dva týdny. Atmosféru dotvářelo vše, co si jen můžete afrického představit, protože s našimi skvělými rodiči ze třídy Žabka z MŠ J. Trnky ve Frýdku-Místku jsme sehnali a přinesli, snad kromě divokých zvířat (a ty jsme měli vlastně taky – na obrázcích), skoro „celou Afriku“. I horko nám bylo, neboť rytmy afrických bubnů jsou svižné a ani vlastnoručně ušité oblečky a šperky se na nás nestačily vlnit… A když za námi přijeli skuteční bubeníci, původem z dalekého Pobřeží slonoviny, litovali jsme, že v ČR ještě není povinně zavedena hodina bubnování a tance, jako je tomu v Africe. O čem se nezmínili naši tmaví přátelé, to jsme prožili s černošskou dívkou Molumbou ve stejnojmenném dramaticky prožitkově laděném příběhu ve třídě. Věřte, nevěřte, vytvořili jsme si s dětmi ve třídě „Saharu“, „Kilimandžáro“ i „Nil“. Děti ochutnaly avokádo, papáju, mango, ananas, citrusové plody… a z Pohádek z Afriky Luďka Fialy se dozvěděly i to, jak a kde toto exotické ovoce vyrostlo.

Přírodní ukázková zahrada s láskou

Jana Albrechtová, Hanka Kratochvílová, 4/2014
V posledních letech se stávají přírodní zahrady jakýmsi moderním trendem. Kdo si však představuje, že si nechá zpracovat projekt od architekta, firma mu na základě tohoto projektu prvky přírodní zahrady vybuduje a má „splněno“, nevzal určitě věc za správný konec.

Zajíčci a slepičky v zahradě

4/2014
V zahradě se schovali velikonoční zajíčci a slepičky. Najdi je a uhodni, jestli je tam více zajíčků nebo slepiček. Pak obrázek pěkně vybarvi. (Děti zajíčky a slepičky nepočítají, ale pouze odhadují, kterých je více a kterých méně. Odhadování počtu předmětů je důležité pro budoucí počítání.)

Velikonoční vajíčka

4/2014
Děti zdobily velikonoční kraslice a některé nestihly dozdobit. Ke každé hotové kraslici patří jedna, která ještě není domalovaná. Najdi, která to je, a vzor dokonči. (Děti poznávají stejné vzory a dokončují je. Napodobování tvarů a jejich rozpoznávání je dovednost důležitá pro budoucí čtení a psaní.)

Svátky jara

Alena Kulhánková, 4/2014
Slepičky z kornoutu