Zájmové kroužky v MŠ

V Informatoriu 3-8 č. 7/2005 se PhDr. Smolíková v článku"Žádný strach ze školního vzdělávacího programu"zabývala i fenoménem kroužků v mateřské škole.V naší mateřské škole nabízíme zájmových kroužků tolik, kolik je dnů v týdnu. Keramické pondělí, flétnové úterý, anglickou a kulinářskou středu, výtvarný čtvrtek, logopedický a biblický pátek. Všechny zmiňované kroužky sekonají v odpoledních hodinách, takže v žádném případě nenahrazují hlavní vzdělávací a výchovnou činnost školy. Většinu z nich, celkem pět, vedou učitelky naší školy mimo svou přímou činnost, po pracovní době. Věnují se v nichjednak nadaným dětem, které by běžná, i když vysoce profesionální práce v naší mateřské škole, neuspokojila, jednak dětem, u kterých diagnostikovaly případné vzdělávací problémy a činnosti v kroužcích mohou přispět k jejichzmírnění, případně odstranění.Zbylé dva kroužky vedou externí lektoři - ne lektorky. Což je pro děti vítaná změna a pro nás možnost jak dostat mužský prvek do školství. Snažíme se o to, abychom postihli všechny obory lidské činnosti a dítě mělopříležitost zkusit a poznat, co by ho nejvíce bavilo. Jestliže se takovým možnostem volby říká roztříštěnost, pak tedy dobře, jsme vědomě roztříštění.V letošním roce jsme vstoupili do třetího roku ověřování školního vzdělávacího programu s názvem"Veselé, společné a bezpečné putování s mašinkou". Tento program vytvořil tým učitelek školy a popisuje v němvesnickou školu sídlící v příměstském regionu hlavního města, na železniční trati Praha - České Budějovice. Tato trať je pro nás spojnicí s okolním světem, a proto se dostala i do názvu našeho vzdělávacího programu. Ten jsme nakonci loňského školního roku zhodnotili jako nosný a kromě změn v oblasti organizace přímé práce s dětmi, jsme jej ponechali v jeho původní podobě.To ale neznamená, že se z něj stane dogma. Vzděláváme se, studujeme a sledujeme názory jiných a porovnáváme se svým profesionálním pohledem. Seznámili jsme se s názorem na zařazování kroužků do činnosti v mateřské škole,ale neovlivnil nás natolik, abychom je zrušili.