Online archiv

Autor: PhDr. Daniela Kramulová

Odstrkánek ve školce

PhDr. Daniela Kramulová, 4/2009

Občas některý chlapeček či holčička do třídního kolektivu jaksi nezapadají. Nejde jen o obtíže adaptačního rázu – zůstávají „na chvostu“ trvale. Nemají kamarády, jako by svým uťápnutým chováním ostatní děti dráždili. Učitelka mateřské školy má šanci klima ve třídě změnit snadněji než jakýkoli pedagog kdykoli později.

Ode zdi ke zdi

PhDr. Daniela Kramulová, 3/2009

Bujaré veselí a vzápětí usedavý pláč. Anebo obráceně. Některé děti mívají náladu jako na houpačce, a pokud se jich sejde ve třídě víc, má učitelka o „zábavu“ postaráno. Mnohdy se sama sebe ptá, jestli se dá prudkým výkyvům v chování nějak předejít a jestli nesignalizují problémy, které by neměla přehlédnout.

Nejíš, půjdeš ze školky!

PhDr. Daniela Kramulová, 2/2009

Před časem rozvířil diskusi případ dítěte, které ředitelka mateřské školy vyloučila za to, že nejí. Chronický nejedlík nenechá žádnou učitelku v klidu. Dělá jí starosti a chtěla by situaci řešit. Nesmíme ovšem směšovat lidskou a právní stránku věci.

Věčný začátečník v mateřské škole

PhDr. Daniela Kramulová, 1/2009

Chronicky nemocné dítě… Sotva si zvykne na režim a ostatní děti ve třídě, znovu onemocní. Když se vrátí, kamarádi si už nehrají na námořníky ani na kadeřnice a v nových hrách s ním nikdo nepočítá. Dítě se tak stává věčným nováčkem a potřebuje, aby mu dospělí návrat usnadnili.

I učitelka má právo na krizi

PhDr. Daniela Kramulová, 10/2008

Každého z nás může v životě potkat složité období – nemoc v rodině či nemoc vlastní, smrt blízkého člověka, manželské neshody a dramatický rozchod, mnohdy provázené i výchovnými problémy s vlastními potomky. A k tomu každodenní práce s dětmi ve školce, zodpovědnost a neustálé soustředění se. Jak včas poznat, že už to nejde dál? A jak to řešit?

Jak být poslem špatných zpráv?

PhDr. Daniela Kramulová, 9/2008

Nepříjemným zprávám se každý člověk raději vyhne. Nerad je slyší, ani sdělování takových informací není zrovna příjemné. Přesto je čas od času vyslovit musíme. Jsou-li určeny rodičům, je třeba pečlivě vážit slova i situace, v nichž padnou.

Holky se neperou a kluci nepláčou. Nebo je to jinak?

PhDr. Daniela Kramulová, 8/2008

Od tradičního rozdělení rolí na otce živitele a matku pečovatelku se po staletí odvíjela výchova už v raném dětství, včetně výběru hraček a zaměření her. Postavení žen a mužů v dnešní společnosti i rodině takhle zjednodušenému stereotypu už dávno neodpovídá.

Sourozenci ve školce

PhDr. Daniela Kramulová, 7/2008

Mít ve školce sourozence je výhodné pro děti i jejich rodiče. Mnozí z nich si ale přejí, aby byli ve stejné třídě. Je celodenní společný pobyt ve školce pro sourozence opravdu tak přínosný, nebo jím spíše potvrzujeme rodičovské alibi, že zejména pro zdárnou adaptaci mladšího potomka udělali „opravdu všechno“?

Hraní? Pro předškoláka nad zlato!

PhDr. Daniela Kramulová, 5/2008

Některé školky mají program tak nabitý pravidelnými činnostmi, že připomíná školní rozvrh hodin, v jiných si děti především volně hrají. Zastánci obou táborů jsou přesvědčeni o tom, že právě oni nabízejí tu nejlepší cestu k rozvoji dětské osobnosti.

Děti bez hranic

PhDr. Daniela Kramulová, 4/2008

Se závoďákem si budu hrát já! Fuj, tu hnusnou rybu nesním. Další dramatické výstupy se opakují při oblékání na zahradu, provázejí režim odpoledního odpočinku - malí odmítači prostě udělají všechno pro to, aby se prosadili na úkor učitelčiny autority.

Ve dvou letech do školky?

PhDr. Daniela Kramulová, 2/2008

Být doma do tří let dítěte představuje pro některé matky příliš dlouhou dobu pracovního výpadku. Od ledna mohou začít rodiče využívat možnosti „zrychlené“ dvouleté rodičovské dovolené a ke svým malým ratolestem povolat babičku, paní na hlídání - anebo se vypravit sondovat situaci do blízké školky.

Jak si poradit s agresivitou rodičů

PhDr. Daniela Kramulová, 10/2007

Věčně nespokojená matka na celou šatnu kritizuje program, stravu i samotné učitelky. Vznětlivý otec dokonce v přítomnosti dětí učitelku uráží a vyhrožuje jí.

< Novější články Starší články >

INFORMATORIUM 3-8 je časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v mateřských školách a školních družinách. Najdete v něm rozhovory s osobnostmi české pedagogiky, psychologie a dalších oblastí souvisejících s výchovou a vzděláváním, nápady na cvičení s dětmi, zajímavé hry a pracovní listy, zajímavosti, které „hýbou“ světem předškoláků a malých školáků. Připravujeme pro vás také články týkající se zdraví dětí i dospělých a též náměty pro tvořivou práci. Nechybí inspirace z mateřských škol. Náš časopis vám umožní nahlédnout do všeho, co zajímá mateřské školy a školní družiny!