Online archiv
Na tom, zda s námi bude dítě komunikovat a jakým způsobem, se podílí nepřeberné množství faktorů, jako je například jeho slovní zásoba, fyzický či psychický stav, způsob námi pokládaných otázek, náš postoj k dítěti, zvolené téma konverzace.
„Já jsem dostal velkýho závoďáka, lítacího drona a taky závodnickou helmu a lyže, co samy točí, a pojedeme na ledovec,“ vykřikuje Matěj. Robin a Kristinka dostali tablety a vášnivě se dohadují, kdo má lepší hry…
Milan Valenta z Ústavu speciálněpedagogických studií na PdF Olomouc v našem rozhovoru vzpomínal na lékaře a pedagoga Miroslava Čecha, který speciální pedagogy přirovnává ke šlechtě, jež ovšem musí být nejvzdělanější. Mluvili jsme i o nové publikaci pro speciální pedagogy, která před časem vyšla v nakladatelství Portál.
V prosinci se konal sněm Společnosti pro předškolní výchovu, na kterém právnička Mgr. Pavla Katzová účastníky seznámila s tím, jakou proměnou prošel zásadní legislativní dokument, který ovlivňuje dění v našich školách, tedy školský zákon.
Aby se děti u nás cítily dobře, aby v naší škole byla dobrá atmosféra… Školní a třídní klima, to jsou témata sociologa Martina Kozla, který pracuje se školami všech stupňů a tvoří pro ně adaptační programy.
Vážená redakcia, otvorila som si novembrové číslo časopisu Informatorium 3-8 a ako vždy som sa tešila, čo zaujímavé sa dozviem. Hneď na začiatku ma upútal váš editorial - Znám jedno místo… Prevrátila som list na ďalšiu stranu a náhle ma príjemne prekvapil článok Rodiče dětem. A potom to prišlo - strany 6-9. Po dočítaní mi stekali teplé kvapôčky šťastia po lícach a srdiečko sa usmievalo. Moje čítanie skončilo na strane 9. Pani Petra ma svojím rozprávaním nesmierne nadchla. Zatúžila som sa zadívať v ich škole na fresky s anjelmi, počúvať na poludnie kláštorný zvon… Niekedy pred vyše dvadsiatimi rokmi som si do pracovne na nástenku pripla článok Slnko v duši. Dnes sa stal pre mňa slnkom v duši práve rozhovor s pani Petrou. Z jej slov cítiť, že majú svoju váhu, že nejde o žiadne vykrášľovanie ani vychvaľovanie, že čo povie, je podložené realitou. Vedela by som z článku vydedukovať desať školských desatoro. Tak schválne: spolupráca s rodinou, otvorenosť školy verejnosti, dôležitosť zdravej rodinnej výchovy, ľudskosť, pomoc druhým, vzťah k deťom na báze lásky, dôvery, pravidlá a rituály, inkluzívna výchova, cesta k úspešnému prvákovi, humor a nadsádzka, uvedomenie si dôležitosti práce s deťmi, postavenie poslania učiteľky materskej školy na prvé miesto v rebríčku zmysluplných činností ! Z celého srdca ďakujem! Dagmar Krupová, ZŠ s MŠ Pohorelá
* Musím jako rodič souhlasit s podpůrnými opatřeními navrhovanými školským poradenským zařízením? Mám možnost jiné volby?
INFORMATORIUM 3-8 je časopis pro výchovu a vzdělávání dětí od 3 do 8 let v mateřských školách a školních družinách. Najdete v něm rozhovory s osobnostmi české pedagogiky, psychologie a dalších oblastí souvisejících s výchovou a vzděláváním, nápady na cvičení s dětmi, zajímavé hry a pracovní listy, zajímavosti, které „hýbou“ světem předškoláků a malých školáků. Připravujeme pro vás také články týkající se zdraví dětí i dospělých a též náměty pro tvořivou práci. Nechybí inspirace z mateřských škol. Náš časopis vám umožní nahlédnout do všeho, co zajímá mateřské školy a školní družiny!