Online archiv

Léto je za dveřmi a s ním na nás čeká spousta prázdninových zážitků. Až si v září budeme s dětmi povídat o tom, co všechno zažily, určitě se nebudeme nudit. A aby děti nezapomněly na své letní zážitky, můžete s nimi vyrobit prázdninový deníček.

Jaké známe jahodové pochoutky? Jahodové knedlíky, koktejl, puding, dort, zmrzlinu… Vyrobíme si pro radost jahodové dobroty z papíru. Papír budeme stříhat, trhat, muchlat, skládat i lepit.

Zdraví našich zubů si budujeme odmalinka. Už malá batolata se učí čistit si své první zoubky. A předškoláci se dozvídají, že čisté zoubky se nekazí a že zubní kaz je nepříjemná nemoc, které se dá předcházet.

Dobré zapojení dítěte do skupiny a úspěšná adaptace závisí do značné míry na tom, jaký je vztah rodiny a školy. Nabízíme vám osvědčené tipy a strategie, které vám pomohou vytvořit přátelskou a spolupracující atmosféru a které skutečně fungují. Využijte třídní schůzku před začátkem školního roku nebo první školní den. I když budete s rodiči vyplňovat různé dotazníky a shromažďovat kontaktní údaje, snažte se, aby jejich první setkání s vámi, učiteli jejich dítěte, neproběhlo pouze v atmosféře papírování. Umožněte jim, aby si prohlédli třídu a hernu, vezměte je na školní zahradu, ukažte jim, kde jejich dítě bude odpočívat a kde bude jíst, proveďte je zázemím třídy. Ptejte se rodičů na jejich zkušenosti s dítětem. Zajímejte se o to, jak se jejich dítě chovalo, když bylo ještě malé, v čem je dobré a co mu naopak moc nejde, co rádo dělá ve svém volném čase. Díky tomu budete vědět, jaké osobnosti máte před sebou. Navíc pokud se rodičů ptáte na jejich zkušenost, dáváte jim tak najevo, že je respektujete, a snáze tak získáte jejich podporu, pokud nastanou nějaké obtíže. Pozvěte občas rodiče do školy. Nemusí to být formální třídní schůzka. Můžete si společně prohlédnout fotografi e z akcí a popovídat si o nich. A pokud schůzku pojmete jako společné přátelské posezení u kávy a něčeho malého k snědku, máte vyhráno! Občerstvení navíc rádi zajistí rodiče. Součástí schůzky mohou být i společné hry s dětmi nebo vycházka. To už je na fantazii a možnostech všech zúčastněných. Nezapomeňte, že společné schůzky budou rodiče chtít využít i k tomu, aby si spolu popovídali – dejte jim k tomu příležitost.

Řekne-li se první láska, nemusíme si představovat jen školáky. Mnozí poznali svou první lásku už v mateřské škole. Chodili na procházku ruku v ruce, společně plácali bábovičky a tvrdili, že se spolu jednou ožení. City předškolních dětí bychom neměli zlehčovat, ale ani jim připisovat atributy vztahů dospělých. Nejlepší přístup? Žít a nechat žít.

O tom, že se bude muset „něco“ podniknout v otázce zajištění péče o děti od dvou let, už nějakou chvíli něco tušíme. „Může“ za to prorodinný balíček, který přinesl řadu novinek a zároveň nastínil mnoho otazníků.

U dětí se snažíme rozvíjet řadu dovedností a schopností. Doba orientovaná na výkon a úspěchy může trochu odvádět pozornost od dovedností, které jsou součástí „základní výbavy“ potřebné pro život ve společnosti. Speciální pedagožka Mgr. Martina Radonská radí, jak sociálně nezralému dítěti účinně pomoci.

Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (tzv. školský zákon), vymezuje působnost a rozsah předškolního vzdělávání jako prvního stupně vzdělávací soustavy, který neposkytuje stupeň vzdělání.