Online archiv

Co je eTwinning? Jedná se o projekty mezinárodní spolupráce podporované Evropskou unií a určené pro všechny typy škol. Spolupráce probíhá formou moderních ICT technologií a projekty, vytvořené samotnými zúčastněnými učiteli, umožňují přenos zkušeností mezi pedagogy a žáky. Smyslem je motivace dětí, jejich všestranný rozvoj a také sdílení profesionálních zkušeností učitelů. Ve školním roce 2012/13 se naší školce podařilo vytvořit první eTwinningový projekt se slovenskou MŠ Námestovo. Jeho název je Kamarádi bez hranic a cílem seznámení dětí s dětmi a jazykem bratrské země a sdílení společných zážitků. Spolupráce bude probíhat po celý školní rok formou dopisování, zadávání a plnění jednoduchých úkolů a vyrábění drobných dárků. Kromě dopisování také všechny naše aktivity týkající se projektu dokumentujeme a ukládáme na TwinSpace, což je virtuální prostor vymezený pouze pro naše spolupracující školy. V listopadu 2012 se na základě zastoupení naší školky na Mezinárodním eTwinningovém kontaktním semináři učitelů mateřských škol ve Wroclawi podařilo vytvořit krátkodobý projekt s polskou mateřskou školou. Jeho název je Christmas Time a cílem společná oslava Vánoc a tvoření vánočních pohlednic s dětmi z města Dabrowa Górnicza. Práce na projektech je příjemným zpestřením každodenní práce v mateřské škole, děti všechny činnosti velmi zaujaly a netrpělivě čekají na zpětnou vazbu od nových zahraničních kamarádů.

Jeho hry a cvičení jsou svými motivacemi dětem blízké. Povzbuzují je a objevují jejich další možnosti, rozvíjejí fantazii, povzbuzují zájem o hudbu a zpěv. Mohou se tak radostně projevit přirozené vlohy dětí. Umožňují zavčas identifi kovat a dále rozvíjet jak pohybové, tak hudební nadání. Děti se dokážou vyjadřovat i vlivem toho, co v jeho hudbě cítí a vnímají. Je nejen pedagog a hudební skladatel, ale především člověk, který umí předat své zkušenosti a dokáže „pohladit po duši“. Čas, který děti v mateřské škole prožijí, by jim měl přinášet radost, a to je v hudebně-pohybovém kroužku naplněno velmi silně. Vytváření základního hudebního cítění, aby děti lépe chápaly a prožívaly to, co jim hudba a pohyb nabízí. Při příležitosti životního jubilea pana Emila Hradeckého se také zamýšlíme nad tím, kolik učitelek a dětí jeho umělecká tvorba ovlivňuje. To už jsou stovky dětí. Těžko bychom asi hledali třídu mateřské školy, ve které písničky Emila Hradeckého nezazněly. Velkým pomocníkem jsou pro učitelky nahrávky písniček, pohybových her, tanečků a metodických pomůcek. Přejeme pevné zdraví a spoustu dalších báječných hudebních nápadů, které přinášejí učitelkám i dětem radost a přecházejí z generace na generaci. Citujeme Pavla Jurkoviče: „Je pro mě vždycky hodné obdivu, jaké šíře výkonů je schopen tento skromný a nenápadný člověk jménem Emil Hradecký.“

Obranyschopnost neboli imunita je mechanismus, který má za úkol udržovat rovnováhu vnitřního prostředí u člověka a s tím spojenou ochranu před různými škodlivinami. Škodlivinami mohou být viry, bakterie, plísně, paraziti, alergeny a také vnitřní vlivy, to jsou odumřelé nebo nádorové buňky. Dobrá imunita zajišťuje snadnější překonávání nemocí, se kterými se děti setkávají v průběhu celého roku. V zimním období je nemocnost vyšší, zejména u dětí, které docházejí do mateřské školy. U dětí se obranyschopnost teprve buduje, je tedy vhodné její vývoj podporovat. Mezi základní způsoby patří správná životospráva - dostatečný příjem tekutin, vyvážená strava, přiměřená pohybová aktivita, dostatek spánku, pravidelný pobyt na čerstvém vzduchu v přírodě za každého počasí. Velmi důležité je pravidelné otužování dítěte, protože otužilé dítě je rozhodně méně nemocné. Otužilost podporujeme vhodným oblékáním dítěte jak doma, tak venku, spánkem při otevřeném okně, plaváním, saunováním. Je třeba dbát, aby děti neměly prochlazené nožky. Pokud včas dětem nožky po prochlazení zahřejeme, například nožní koupelí s následnou jemnou masáží nožek, nebývají děti tak často nachlazené. Kromě fyzických aktivit při otužování je důležité zajistit dětem psychickou pohodu, zabránit stresům, které negativně ovlivňují obranyschopnost organismu. Dodržovat pravidelný režim dne a týdne, nespěchat zbytečně na vývoj, protože každé dítě má svoje tempo při zrání. Opakované lehké infekce, zejména horních dýchacích cest, například rýma, jsou v dětském věku běžné. Důležitější než počet infekcí je jejich charakter, závažnost a trvání, vznik komplikací. Vážné infekce mohou signalizovat poruchu imunity, kdy je vhodné vyšetření pediatrem. Po dohodě s pediatrem se může podpořit obranyschopnost používáním přípravků na podporu imunity. Často vidím, že rodiče dětem dávají různé vitaminové přípravky, ale nedodržují opatření, která jsou v článku zmiňována. Dnes chce každý užívat takový lék, aby byl druhý den zdravý. Je třeba připomenout, že každá nemoc potřebuje svůj čas a trpělivost, také důležitost rekonvalescence se nesmí podceňovat. Pokud vše správně pochopíme, bude naše péče o podporu vývoje obranyschopnosti úspěšná. Projekt Zdravý životní styl nabízí rodičům předškolních dětí zdarma odborné přednášky a rady přímo v mateřských školách. Dále nabízí rodičům písemné odpovědi na konkrétní problémy při výchově předškolních dětí. Své dotazy posílejte na: www.zdravyzivotnistyl-zatec.cz. Projekt realizuje Občanské sdružení Vzdělávací centrum Podkrušnohoří Žatec.