Online archiv

Nepovinným, ale velmi užitečným dokumentem, který si postupně nachází místo v mateřských školách, je portfolio dítěte. Jde především o pozitivní hodnocení dítěte, jeho pokroků, silných stránek.

Ačkoli se bere jako samozřejmost, že by všichni měli umět anglicky, najdeme mateřské školy, kde se děti seznamují také s němčinou. Do dvou z nich jsem se zašla podívat a s jejich pedagogy jsem mluvila o jejich zkušenostech a metodách práce.

Říká to Renáta Prokopová z pražské jazykové školy JS FAN. Cizí jazyk je podle ní neoddělitelnou součástí života současných lidí a ve výuce je důležitá především osobnost lektora. Výborný lektor dovede připravit kvalitní hodinu i s ne zcela vyhovujícími učebními materiály.

Naše mateřská škola spolupracuje se společností Česká krajina, která podporuje a obnovuje přírodu v okolí Milovic. Díky ní jsme se s dětmi jeli podívat na divoké koně.

DYS-centrum Praha® o. s. zve na tradiční prodejní výstavu a odbornou konferenci Dyskorunka, jejímž tématem je letos dyslexie od dětství po dospělost - co nám bere, co nám dává. Výstava se každoročně zaměřuje na prezentaci a prodej publikací, pomůcek a počítačových programů pro předškolní přípravu, pro výuku na 1. a 2. stupni základních škol i pro střední školy. Součástí celé akce je rovněž odborná konference akreditovaná MŠMT ČR věnovaná vzdělávání žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami. V průběhu přednášek, seminářů a dílen budou představeny aktuální trendy ve vzdělávání, nově vzniklé metody, pomůcky, pracovní listy i učebnice pro uvedenou cílovou skupinu. Konference bude zahájena slavnostním křtem publikací se související tematikou za přítomnosti autorů. Letošní ročník konference je organizován za podpory mezinárodního projektu Erasmus+ nazvaného "Mobility of Educational Services for Adolescents with Dyslexia". Samostatná sekce bude proto věnována dospívajícím s dyslexií (ve škole i mimo ni). Přítomni budou kolegové z několika evropských zemí (mj. Bulharsko, Lotyšsko, Turecko, Velká Británie), což je jedinečná příležitost získat informace i inspiraci pro práci s lidmi s dyslexií za našimi hranicemi.

Evropský den jazyků, který je iniciativou Rady Evropy ve Štrasburku, se každoročně slaví od roku 2001 dne 26. září. Rada Evropy o dělá v celé Evropě maximum pro to, aby se 800 milionů Evropanů, kteří žijí a v jejích 47 členských státech, více učilo cizí jazyky v jakémkoli věku, a to jak c ve škole, tak i mimo ni. Rada Evropy v je přesvědčena o tom, že jazyková rozmanitost je nástrojem pro dosažení většího mezikulturního porozumění a zároveň důležitou součástí bohatého kulturního dědictví našeho kontinentu, a proto v celé Evropě propaguje plurilingvismus. Hlavním cílem je zvýšit povědomí o bohaté jazykové rozmanitosti Evropy, která se musí zachovat a dále posilovat, o nutnosti rozšiřovat okruh jazyků, které se lidé učí (aby do něj patřily i méně rozšířené jazyky), výsledkem čehož bude vícejazyčnost, a nutnosti zvládat na určité úrovni alespoň dva či více jazyků, aby se mohli lidé plně zapojit do demokratického občanství v Evropě. Informace o chystaných akcích k Evropskému dni jazyků najdete od poloviny září na stránkách http://www.goethe.de/ins/cz/prj/ets/aip/csindex.htm.