K čemu plošné testování v 5. a 9. ročnících?
V polovině října zahájilo MŠMT diskusi o plošném testování žáků v pátých a devátých ročnících. Nezbytným základem diskuse je ujasněný smysl takového testování, tedy jaký má důvod, cíl a hlavně přínos. Jenže důvody zazněly v dosavadních prohlášeních vágně nebo vůbec ne, takže se lze pouze domýšlet. Nebo i o smyslu této akce se bude diskutovat?
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.
Související články
PSYCHOLOGIE DNES je časopis o mezilidských vztazích, životním stylu, společenských trendech, o sebepoznání a rozvoji osobnosti. Přináší články předních odborníků psané čtivou formou, rozhovory s kapacitami oboru z Česka i zahraničí, polemiky na aktuální témata, rady pro partnerské vztahy, výchovu i kariéru. Zabývá se prevencí závislostí, výsledky zajímavých výzkumů, sociální sférou apod. Je úspěšně přijímán širokou veřejností, stejně jako v odborných kruzích. Zvláště je ceněn jako inspirativní pomůcka pro studenty humanitních oborů.