Učitelka vyřazuje syna z kolektivu - je hyperaktivní
Můj syn chodí do 4. třídy ZŠ, do výběrové jazykové třídy. V učení prospívá zatím dobře, má však problémy s chováním. Na neurologii i psychologii u něj byla před nedávnem diagnostikována LMD, hyperaktivita, poruchy pozornosti.Paní třídní učitelka ho na základě špatného chování vyloučila ze školy v přírodě. O jeho zdravotním stavu je informována. Přesto stále váhá, má strach z přílišné odpovědnosti a z případných úrazů. Já však mám pocit, že syn jezbytečně a nespravedlivě vyřazován z kolektivu, navíc kvůli chování, které je z velké části způsobeno jeho poruchou. Má právo ho třídní učitelka ze školy v přírodě kvůli chování vyloučit, i přes jeho diagnózu? (z redakční pošty)Děti s ADHD je velmi obtížné udržet jen několik minut v klidu.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.
PSYCHOLOGIE DNES je časopis o mezilidských vztazích, životním stylu, společenských trendech, o sebepoznání a rozvoji osobnosti. Přináší články předních odborníků psané čtivou formou, rozhovory s kapacitami oboru z Česka i zahraničí, polemiky na aktuální témata, rady pro partnerské vztahy, výchovu i kariéru. Zabývá se prevencí závislostí, výsledky zajímavých výzkumů, sociální sférou apod. Je úspěšně přijímán širokou veřejností, stejně jako v odborných kruzích. Zvláště je ceněn jako inspirativní pomůcka pro studenty humanitních oborů.