Dítě, které se ihned vrhá do aktivit nabízených učitelkou, najdeme jen v idealizujících teoriích. Občasná nechuť dětí spolupracovat je vcelku běžná. Problém nastává, pokud negativismus v chování převládne.Dětem, které se nechtějí zapojit do společných činností, necháme čas na"rozkoukání"a nenaléháme na ně.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.