Nebojme se projektování a využití grantů

V dnešní době jsou v souvislosti se vstupem České republiky do Evropské unie kladeny na učitelky mateřských škol velké profesní nároky. V moderní mateřské škole má proto svůj význam i místo projektování. Jak projektování pedagogické práce, projektové metody výuky, projektování dílčích projektů a akcí školy, tak i projektování za účelem získání grantové podpory. Škola, ve které pracuji, se také snaží v procesu zkvalitňování předškolního vzdělávání co nejlépe obstát. Využili jsme proto možnosti poskytování dotací z evropských strukturálních fondů. Protože stav hřiště byl naprosto nevyhovující potřebám dětí předškolního věku a jejich bezpečnosti při provozování pohybových aktivit v rámci vzdělávacího programu, rozhodli jsme se pustit do výstavby hřiště nového. Naše škola se proto zapojila do grantové aktivity a využila grantové podpory EU v rámci operačního programu ROP NUTS II Moravskoslezsko 2007 - 2013. Vznikl tak úspěšný projekt „Rekonstrukce dětského hřiště Mateřské školy v obci Horní Město“, jehož hlavním cílem se stala podpora komunitní role, zkvalitnění kurikula mateřské školy, posílení spolupráce s veřejností a volnočasových aktivit dětí v obci. V současnosti hřiště využíváme už více než jeden rok a s velkým potěšením můžeme konstatovat, že se naše vynaložené úsilí při přípravě a realizaci projektu vyplatilo. Práce to byla sice nelehká a časově náročná, ale stálo to za to. Podařilo se nám zlepšit prostředí naší mateřské školy a rozšířit nabídku školy i možnosti nejen pro „naše“děti, ale také pro širokou veřejnost.