Online archiv

Autor: Mgr. Marie Těthalová

Dítě s Downovým syndromem v běžné školce

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Downův syndrom je genetická anomálie ovlivňující celý život jedince. Příčinou je ztrojení 21. chromozomu. Děti s tímto handicapem mívají snížený intelekt a charakteristický vzhled. Integrace je pro ně velkou šancí, možností zúročit potenciál, který mají.

Jak rozvíjet dětskou paměť? Hrou

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Paměť nám umožňuje pracovat, učit se a věnovat se tomu, co nás baví. Pomáhá nám také uchovat vzpomínky a zážitky. A je to schopnost, kterou můžeme trénovat. Dokonce již od dětství.

Spolupráce mateřské a základní školy v praxi

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Romana Lisnerová, ředitelka školy v Praze Slivenci, má s provázaností předškolního a základního vzdělávání bohaté zkušenosti. Pod střechou „její“ školy totiž sídlí jak mateřinka, tak základní škola.

Co se ve školce naučíš, ve škole jako když najdeš?

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Vzájemná provázanost vzdělávání předškoláků a dětí školou povinných byla tématem společných setkání předškolních pedagogů a učitelů základních škol, jež v průběhu podzimu pořádal Národní institut pro další vzdělávání.

Novinky ve školské legislativě

Mgr. Marie Těthalová, 2/2013

Objevujeme přírodu

Mgr. Marie Těthalová, 1/2013

Joseph Cornell Praha, Portál 2012

Domácí vzdělávání nezačíná první třídou

Mgr. Marie Těthalová, 1/2013

Alternativní forma vzdělávání, při níž rodiče vyučují své dítě doma. Tuto cestu si nezvolí každý – rodin, jež své děti vzdělávají samy, je v České republice několik stovek. Přesto je dobře, že tato možnost existuje.

Sexuální zneužívání může trvale poškodit sebeobraz dítěte

Mgr. Marie Těthalová, 1/2013

Podle rozsáhlého výzkumu zažilo sexuální zneužití v dětství, tedy do svých patnáctých narozenin, přibližně devět procent žen a méně než pět procent mužů. Více než desetina populace si tedy do dospělosti přináší trauma, které může vést k řadě problémů.

V indických školkách děti píšou testy

Mgr. Marie Těthalová, 1/2013

Malí Indové by do školky měli chodit povinně. Realita je ale jiná, zejména chudé rodiny si nemohou dovolit děti vozit do školky nebo do školy či dítěti koupit uniformu. A výuka ve školce často obnáší memorování a dril.

Dobrý učitel nezneužívá děti k naplnění svých ambic

Mgr. Marie Těthalová, 1/2013

Hanka Švejdová se dramatické výchově v mateřské škole věnuje řadu let. Říká, že tato metoda rozvíjí celou dětskou osobnost včetně myšlení a pomáhá dětem nahlížet na různé situace z mnoha úhlů. Učitel však nesmí být „moudrým vševědem“, ale průvodcem na společné cestě.

Neobyčejný rok předškoláka

Mgr. Marie Těthalová, 10/2012

Markéta Mlčochová, ilustrace Edita Plicková Praha, Portál 2012

Smyslové vjemy jsou „potravou“ pro naše myšlení

Mgr. Marie Těthalová, 10/2012

Náš mozek během dne zpracuje tisíce a tisíce podnětů. Každý dotyk, zvuk, změna polohy těla nebo vůně jsou informace, s nimiž si musí poradit. Jednotlivé vjemy se do něj dostávají díky našim smyslům.

< Novější články Starší články >

Co je v dnešní době důležitější, než vzdělání? Moderní časopis určený všem rodičům dětí školou povinných a jejich učitelům přináší aktuální informace ze světa školství, rady, tipy a zkušenosti. Na svých stránkách vyvolává diskuzi s odborníky i s veřejností na polemická témata. V každém čísle najdete rozhovor se zajímavými lidmi, kteří mají ke školství skutečně co říci. Rodina a škola pomáhá najít správnou volbu pro vzdělání další generace.