Online archiv

Kateřina Bromová (1992) je typická alternativní esoterická „biomanželka“. Medituje, mluví s kameny a rostlinami, nechává své dítě chodit naboso, šíří kolem sebe pozitivní energii. Ačkoli se s jejím pohledem na svět nemusíte ztotožňovat, přece vás v dobrém smyslu nakazí. Je to velmi inspirativní člověk, který vyčnívá mezi svými vrstevníky. Ve svých třiadvaceti toho stihla už hodně. Kromě toho, že se stala maminkou, pořádá různé duchovní večery a přednášky, založila iniciativu pro matky KojKoj („kojené dítě je spo-kojené“), pro kojící matky vymýšlí šaty a trička, pro internetovou televizi Czech Spirit TV natáčí rozhovory, připravuje projekt pozitivního zpravodajství a společně s Josefem Lohaczem napsala a vydala „transformační pohádku“ Astrálek a planeta Moudrosti.

Taneční karaoke

Chodíte s žáky na exkurze či výlety mimo školu? V tom případě vystavujete riziku sami sebe, svou pracovní dobu i svou peněženku. Legislativa je v tomto ohledu přímo nepochopitelná.

Musíš se chovat slušně, jinak dostaneš dvojku z mravů, říkávalo se kdysi, pokud vznikl nesoulad s pravidly slušného chování. Jestliže se temná vize naplnila a na vysvědčení se objevila v kolonce chování jiná známka než jednička, vnímalo se to jako cejch.

Vyučovací metoda Storyline, původem ze Skotska, využívá vnitřní motivaci žáků, kteří si sami tvoří a prožívají příběh (story). Učitel sleduje linku (line), má pod kontrolou cíle výuky, plánuje uzlové body práce, propojuje hru s realitou.

České školství netrápí jen šikana mezi dětmi. Otevřeně se už mluví o tom, že žáci dnes šikanují i učitele. Co se to stalo se společností, kde děti ponižují dospělé, a nenazrála doba k tomu, aby kantorům podali pomocnou ruku psychologové? O radu jsme požádali terapeuta Jakuba Hučína a profesní mentorku Andreu Květoňovou, kteří pořádají v Portále kurzy s tématem Jak uzdravit zraněné já.

Jsme škola s dlouholetou sportovní tradicí. Našimi atletickými a fotbalovými třídami prošlo mnoho talentovaných sportovců nejen z Třince. Podporujeme všestranný sportovní rozvoj všech našich žáků, proto již řadu let mají děti na druhém stupni tři až pět hodin tělesné výchovy týdně.

„Když sháníte do sboru nového učitele, jsou některé aprobace, kterých je výrazný nedostatek, či naopak jsou ty, které přebývají? A je vůbec dost učitelů na trhu práce?“