Online archiv

Dětí, v jejichž kšticích se vesele špacírují vši, jsou v některých školách desítky. V nižších ročnících se občas objeví třídy, kde nezůstane jediná dětská hlava ušetřená a pedagog si večer co večer s hrůzou pročesává vlasy nadručníkem.A po zdánlivém vítězství chemií vybaveného člověka nad hmyzem se za pár týdnů vši objeví znovu…Odvšivit dítě není vůbec jednoduché.

Obvykle si vůbec neuvědomujeme, že při výchově svých dětí napodobujeme své předky. Stačí mít v rodě problematického pradědečka či prababičku a na potíže ve výchově je zaděláno. A i pokud chceme vědomě vychovávat své děti jinak,než jak to dělali naši rodiče, není vyhráno. Vymanit se z rodinných stereotypů totiž není vůbec jednoduché.

Škola může každého člověka podporovat, aby rozvíjel své schopnosti bez ohledu na to, zda jsou pro určité pohlaví obvyklé či nikoliv. Často však působí opačným směrem - posiluje stereotypní pohled na úlohu mužů a žen, a tím pádemi jejich nerovnost. Měli bychom se proto zamyslet, v jakých oblastech může být současná škola zatížena takovým stereotypním pohledem a jak to lze napravit.Chlapci jsou častěji považováni za ty, které čeká vědecká kariéra.

Národní podpůrné středisko pro eTwinning v České republice uspořádalo společně s Centrálním podpůrným střediskem 23. až 25. března v Praze mezinárodní workshop pro 50 zahraničních učitelů (zastoupena byla většina evropskýchzemí) a 25 učitelů z České republiky. Jeho tématem byla matematika a přírodní vědy v projektech eTwinning.Na úvod mezinárodního workshopu vystoupila i ministryně školství Petra Buzková.

Chcete vidět, jak funguje turbína, podívat se do nitra hory, prohlédnout si stařičké energetické zařízení nebo simulátor velína jaderné elektrárny? Pak si nenechte ujít prohlídku některého z informačních center energetickéspolečnosti ČEZ, případně elektrárny samotné.

Odbor pro koordinaci protidrogové politiky úřadu vlády vyhlásil literární soutěž pro autory od 15 do 20 let s tématy: „Marihuana, extáze - rekreační drogy - co lidem berou a co jim dávají. Jak je odmítat, zda a proč vůbec jeodmítat.“ Soutěž nazvaná Drogy: Co s nimi? Jak bez nich? probíhá ve dvou kategoriích: poezie (nejméně jedna a nejvíce 10 básní v celkovém maximálním rozsahu 10 stran) a próza nebo drama (nejméně jedna, maximálně 10 normostran).Uzávěrka soutěže je 30. června. Soutěžní práce je třeba zasílat výhradně v elektronické podobě prostřednictvím formuláře na stránce http://soutez. drogy-info.cz, kde jsou také další informace. Každý příspěvek je třeba opatřitnásledujícími údaji: titul práce, žánr, jméno a pří jmení, datum narození, adresa bydliště a e-mail autora. Vítěz první ceny v každé kategorii dostane ipod Nano, druhou a třetí cenou je paměť Flash. Nejlepší práce budoupublikovány ve sborníku, který dostanou veřejné knihovny a školám a který bude využíván při prevenci užívání drog.

Ptejte se knihovny je specifická služba českých knihoven veřejnosti. Knihovníci z celé České republiky elektronicky odpovídají na stručné konkrétní otázky z různých oblastí. Tazatel dostane do 48 hodin (v pracovních dnech)stručnou konkrétní odpověď doplněnou krátkým seznamem knih, časopisů, popřípadě i www stránek (do pěti záznamů), které se k tématu vztahují. Pro příklad: v měsíci březnu se tazatelé ptali na pobyt Jiřího Wolkera v Praze, nahistorii rodu Knoblochů či na původ a význam slova konfident. Dotazy je třeba zasílat na e-mail ptejteseknihovny@nkp.cz. Formulář k zaslání dotazu a další informace jsou na www. ptejteseknihovny.cz.

Nadace Partnerství ve spolupráci s ministerstvem životního prostředí vyhlásila další ročník soutěže o nejsympatičtější strom České republiky. Hlavním soutěže Strom roku 2006 je upozornit na význam stromů pro lidi i jejichbezprostřední životní prostředí. Do konce května může každý navrhnout svůj oblíbený strom (nejkrásnější, nejvzácnější, nejstarší a další nej…). Mezi navrhovateli mohou být jednotlivci, rodiny, obce, školy nebo třeba firmy. Zdoručených návrhů vybere porota koncem června 12 finalistů. O tom, který z nich se stane stromem roku, poté rozhodne veřejnost hlasováním prostřednictvím dárcovských SMS. Výtěžek hlasování bude použit na výsadbu nových stromůpo celé ČR. Podrobnější informace lze nalézt na www.stromzivota.cz či www. nadacepartnerstvi.cz.

Co by měl udělat učitel pro to, aby žáka vybavil do života potřebnými vědomostmi, dovednostmi a postoji, tedy aby utvářel a postupně rozvíjel jeho klíčové kompetence? To je jedna z otázek, na kterou hledají odpověď ředitelé školzapojených do projektu ESF - Pilot Z, který má ověřit výuku podle školních vzdělávacích programů. V projektu proto mimo jiné vznikají metodické materiály pro učitele, které se zabývají „rozbalováním“ (rozpracováváním) klíčovýchkompetencí do konkrétnějších vědomostí, dovedností a postojů. Tento postup je podle odborníků velmi důležitý pro to, aby si učitel uvědomil, jakou činností by měl tu kterou klíčovou kompetenci u žáka rozvíjet. Usnadní taképlánování výuky a zároveň učitel získá kritéria pro zjišťování, zda žáci předpokládaných znalostí, dovedností a postojů dosáhli. Má-li učitel zároveň sledovat i žákův pokrok v osvojování kompetencí, je důležité, aby si klíčovékompetence rozpracoval do určitých ,,hladin“, které vyjadřují, čeho by měl žák dosáhnout v určitých etapách své devítileté vzdělávací ,,dráhy“. Experti proto nyní pracují na materiálu zabývajícím se tím, jak lze tyto „hladiny“formulovat.

Následující akce se konají v DYS-centru Praha, Korunovační 8 (budova ZŠ), 170 00 Praha 7. Bližší informace o nich lze získat od Gabriely Roztočilové a Ivy Pospíšilové, tel.: 233 370 262 nebo 603 399 889, e-mail:dyscentrum@dyscentrum.org.Využití počítačových programů při výuce žáků s SPU. Program: kritéria vhodného výběru počítačových programů pro děti, seznámení s výukovými programy zaměřenými na reedukaci a prevenci SPU, praktické vyzkoušení programů.Koná se 22. května.Jak porozumět tomu, když se řekne psychologické vyšetření. Program: úvod do struktury psychologického vyšetření, objasnění základních pojmů, anamnestické údaje jako východisko, vlastní psychologické vyšetření, vyšetřeníSPU, vyšetření při volbě další vzdělávací cesty, osobnostní dotazníky - struktura osobnosti, základní pojmy z psychologických zpráv a jak jim rozumět, interpretace nejčastěji používaných pojmů. Koná se 1. a 2. června.Zpráva ze speciálně pedagogického vyšetření - důležitý nástroj pro učitele nebo papír do šuplíku? Účastníci semináře si na základě rozboru zpráv ze speciálně pedagogického vyšetření (mohou přinést i ty, které mají kdispozici, ovšem bez osobních údajů) ozřejmí potřebnou terminologii, budou se zabývat rozborem výstupů z vyšetření a možnostmi jejich uplatňování. Vytvoří také desatero efektivní zprávy. Koná se 6. června.

Nadační fond Rozum a Cit připravil šestý ročník Sluníčkového dne pro opuštěné děti a pěstounské rodiny. Přes 1100 studentů v 50 městech celé republiky bude 20. dubna nabízet logo fondu - keramické nebo magnetické sluníčko.Výtěžek z této akce je určen na financování osobních asistentů k handicapovaným dětem, na vybavení pokojů pro děti, které našly svůj nový domov u pěstounů, na rehabilitační a zdravotnické pomůcky atd. Činnost nadačního fondumůžete podpořit i zasláním dárcovské SMS ve tvaru: „DMS ROZUMACIT“ na číslo 8777. Více informací na www.rozumacit.cz.

Občanské sdružení NESEHNUTÍ Brno realizuje zdarma sérii přednášek, které lze uspořádat samostatně či jako ucelený cyklus na školách (vyšších odborných, středních a vyšších ročnících základních škol) i v mimoškolských zařízeníchpo celé republice. Jejich tématy jsou genderové stereotypy (základní pojmy a východiska, historie ženského hnutí, překonávání stereotypů a nerovností mezi ženami a muži), rovné příležitosti žen a mužů (v zaměstnání, rodině,vzdělání a politice, obrana proti diskriminaci) a násilí na ženách (nejčastější formy násilí - domácí násilí, obchod se ženami, znásilnění, ženská obřízka, prevence, možnosti obrany a pomoci). Přednášky jsou modifikovány podlečasových možností (jedna až dvě vyučovací hodiny), počtu a věkové skladby publika. Jako jejich součást bývají podle možností a domluvy zařazovány i tematické workshopy (v případě menších tříd/skupin) a krátké dokumentární filmy(zejména k tématu násilí na ženách). Zájemci se mohou přihlásit buď e-mailem zenskaprava@nesehnuti.cz, telefonicky na čísle 543 245 342, popřípadě na adrese: NESEHNUTÍ Brno, Údolní 44, 602 00 Brno.