Škola komunikačních dovedností IV. Když se zaposloucháme do hovorů ať v dopravních prostředcích, na pracovních poradách nebo u rodinné večeře, můžeme si všimnout, jak málo se druhých skutečně na něco ptáme. Většinou dáváme otázku jen proto, abychom si něco ověřili či zkontrolovali stav. Ale málo nás zajímá, co si druhý skutečně myslí nebo jak by mohl řešit své problémy. Dobrá otázka otevírá druhému možnosti, rozšiřuje pohled, nutí k přemýšlení. Naučme se používat základní koučovací otázky.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.