ČTENÍM ROZVÍJÍME MYŠLENÍ DĚTÍ
Učitelky MŠ Růžová, Chomutov, 4/2016
OSLAVA ČARODĚJNIC U KYNOLOGŮ
Naďa Randáčková, MŠ Blatenská, 4/2016
Vyplývá to z analýzy společnosti Profesia.cz. Učitelství je obor, který je zejména psychicky náročný, vyžaduje vysokoškolské vzdělání, ale finanční i společenské ohodnocení této profese je nízké. Platy ve školství jsou o čtvrti nu až třeti nu nižší v porovnání s průměrem vysokoškolsky vzdělaných pracovníků, jsou menší i ve srovnání s dalšími profesemi placenými z veřejných zdrojů.
Na tuto otázku se na loňských Speciálně pedagogických dnech, které pořádá Univerzita Palackého v Olomouci, zaměřila Mgr. Kateřina Štrausová, DiS. Ve svém výzkumu sledovala, jak prožitá krize ovlivní chování dítěte a jaké jsou možnosti případné intervence.
Potřebujeme rozpustné ruličky od toaletního papíru, formičky na cukroví (vykrajovací, jednoduchého tvaru), vodu, akrylátové barvy, štětec tenký kulatý, komponenty na zavěšení přívěsku. Námět a foto: Ivana Smutná Ilustrace: Jana Slavíková
Jak to, že dítě s nadváhou je zároveň podvyživené? Proč by děti neměly jíst tolik vepřového masa? A jak je naučit jíst luštěniny? To jsou témata, k nimž se vyjadřuje Doc. PhDr. Slávka Fraňková, DrSc., uznávaná odbornice na dětskou výživu.
Co dokáže rozvod rodičů
PhDr. Daniela Kramulová, 4/2016
Otcové i matky mají mnohdy dojem, že malé děti rozvod zasáhne méně než ty starší: lecčemu ještě nerozumějí a snáze si zvyknou na nové poměry. Psychologické výzkumy bohužel naznačují, že ve skutečnosti neexistuje věk, v němž by dítě rozpadem rodiny netrpělo.
Zákony se mění průběžně, ale změny, jimiž v poslední době prochází školská legislativa, jsou zásadní a je třeba se na ně připravit. Týkají se mimo jiné zavedení povinného předškolního vzdělávání a také inkluze.
Čím může být školní zahrada? Hřištěm, hernou, učebnou… možností je hodně. Neměla by se stát jen „výběhem“ sloužícím k vybití dětské energie, i když i to je někdy potřeba. Měla by probouzet dětskou fantazii, nabízet prostor pro jejich nápady.
Když vyrážíme na výlet nebo třeba jen na nákup, většinou plánujeme, co chceme podniknout nebo pořídit. Pedagogické plánování někdy možná trochu opomíjíme, ale podle Hany Švejdové je důležitou součásti práce učitele, a to už v mateřské škole.
Vše začíná v mateřské škole
Mgr. et Mgr. Jaroslava Vatalová, 4/2016
Na ministerstvo školství před časem dorazil dopis, v němž pisatelka zmiňuje, jakým překvapením pro ni bylo, když zjistila, že mateřská škola je skutečnou školou a že předškolní období je zásadní ve vývoji dítěte.
ANEB UČENÍ JE ZÁBAVNÉ A INSPIRATIVNÍ V KAŽDÉM VĚKU