Potřebujeme bílý karton formátu 160 × 90 cm, černou tuš, špejle na kresbu tuší, lepidlo na papír, nůžky, vánoční papír, červený a zelený karton, kancelářský papír, temperové barvy, štětec, misku na vodu, váleček na barvy, desku na rozválení barvy, tužku s gumou.
Srdíčková ozdoba…
Alena Isabella Grimmichová, 10/2015
1 Potřebujeme samotvrdnoucí hmotu, akrylové barvy, plochý štětec, stužky, korálky, flitry, lepidlo, špejli nebo zápalku, vykrajovátko ve tvaru srdíčka.
Samozřejmě to ale vypadá jinak, než když se o tomto důležitém tématu bavíme s dětmi školního věku nebo dokonce s pubescenty. Podle Miluše Raškové z PedF Univerzity Palackého Olomouc jde o výchovu pro život.
Nástup do základní školy patří pro každé dítě k hlavním mezníkům v jeho životě. Dítě získává novou roli školáka, která mu přináší vyšší sociální prestiž. Nástup do školy ovlivňuje celou jeho osobnost.
Malí agresoři
PhDr. Daniela Kramulová, 10/2015
Marek se od prvních dní ve školce projevuje agresivně, Zuzka se začala chovat k ostatním dětem nepřátelsky až poslední dobou. A Zdeněk? Ten je hrubý hlavně vůči Jakubovi. Dětská agresivita, s níž se potkáváme v mateřské škole, může mít různé důvody.
Když jsem nastupovala na své první pracovní místo, neměla jsem ani tušení, jak je práce předškolního pedagoga obšírná a náročná. Nejde „jen“ o výchovu a vzdělávání děti, ale širokou a neméně významnou oblasti jsou také vztahy s rodiči děti.
Vánoce už jsou za dveřmi – to jsme pocíti li v naší mateřské škole, když se blížil svátek svatého Marti na. Na oslavu tohoto svátku jsme se s dětmi předem připravovali.
ZŠ a MŠ Chválenice, okr. Plzeň-město, se ve školním roce 2014/2015 zapojily do projektu, jehož cílem je podpořit profesní rozvoj pedagogických pracovníků MŠ v oblasti polytechnického vzdělávání a jehož součástí byla i stáž ve Velké Británii.
O grant ve výši až 800 tisíc Kč a odbornou konzultační podporu mohou žádat školky z Jihočeského a Plzeňského kraje nebo Prahy u Nadace Proměny. Nabízená pomoc z nadačního programu Zahrada hrou je určena na celkovou přeměnu školní zahrady.
* Co bude s pedagogy speciálních škol? Bude pro ně v důsledku zavádění společného vzdělávání práce?