Online archiv

Měsíc březen je považován za měsíc knihy. A tak jsme si naplánovali jeden týden, ve kterém knížky hrály hlavní roli. Celým týdnem nás provázel chlapeček Šimon, se kterým jsme poznávali různé pohádky a příběhy, ale i knihy odborné a naučné. Zároveň jsme si připomněli, jak se s knížkami správně a citlivě zachází. Hned v pondělí jsme navštívili knihovnu, abychom získali lepší představu o tom, jak to v takové knihovně vypadá a chodí. Z knih přinesených dětmi z domova jsme si pak vytvořili společně ve třídě tu svoji. Současně si každý vyrobil záložku do své vlastní knížky. Abychom si na spisovatele, čtenáře a posluchače mohli zahrát se vším všudy, požádali jsme rodiče, aby se svými dětmi doma dokončili předem natištěné nedokončené příběhy. Ty jsme si poté vždy společně přečetli. Fantazie dospěláků byla opravdu neskutečná. Rodiče i děti nám vyprávěli, jak příběhy vznikaly, kolik času jim vymýšlení zabralo a jak se při vymýšlení třeba i zasmáli a pobavili. Další výzvou pro rodiče i nás samotné byla akce nazvaná „Pohádkové čtení nejen s maminkou“, při které jsme dali prostor osobám blízkým dětem. Podmínkou bylo udělat si na pár minut čas v době poledního odpočinku a vzít si s sebou knížku, kterou má jejich dítě rádo. Nabídka byla velmi pestrá - dostali jsme se tak od pohádek klasických, moderních až k příběhům fantastickým. Sešly se různé pohádkové bytosti . U dětí sklidila ale největší úspěch Červená Karkulka. Ve třídě panovala příjemná atmosféra a samotné děti tuto změnu s nadšením přivítaly. Do akce se zapojil i jeden tatínek, který odložil své pracovní povinnosti a přišel udělat radost nejen svému synovi, ale i ostatním dětem. Proto patří všem zúčastněným dospělákům veliký dík za jejich snahu, nadšení i čas strávený mezi námi.

Annie a berlepsové

Tvrdí to Vendula Borůvková, jejíž kniha Annie a berlepsové nedávno vyšla v brněnském nakladatelství Host. Fantazijní příběh je určený školním dětem a jeho téma je hodně současné - rozchod rodičů a jejich noví partneři.

Před koncem školního roku dostaly děti za úkol uklidit velkou stavebnici. Do každé krabice měly dát správný tvar hracích kostek. Pomůžeš jim stavebnici roztřídit?

Děti si na konci školního roku braly domů svoje výkresy. Každé dítě mělo na deskách značku, kterou mělo i na tričku. Najdeš, komu které desky patří?

Potřebujeme papírové obaly na vajíčka, nůžky, barevný karton, barevný papír, permanentní fix nebo černou tuš, lepidlo na papír.

Přichází léto, na které se všichni moc těšíme. Příroda je plná barev. Na školní zahradě nám kvete mnoho druhů květin, kolem kterých poletují motýli. Většinu z nich nedokážeme pojmenovat, ale dobře si je prohlédneme a pak se pokusíme některé z nich najít v encyklopedii a zjistit jejich správný název. Potřebujeme anilinové barvy, štětec, misku na vodu, permanentní fix nebo černou tuš, lepidlo na papír, bílý karton, barevný papír.

Fix nasměrujeme nad šablonu a ze vzdálenosti 8-10 cm foukáním do chránítka rozprašujeme barvu. Nejprve použijeme černý fix. Poté vše opakujeme modrým fixem.

Sáčky na sušené bylinky si ušijeme z bavlněného plátna a dobarvíme fixy na látku.

Všichni jistě známe staré lidové úsloví „čistota půl zdraví“. Přestože je velmi staré, je stále aktuální a souvisí s dodržováním hygienických návyků.

„Vyzvedávala jsem sestřiny děti ze školky. Přišla jsem o chvíli dřív, děti ještě obědvaly. Všimla jsem si, že u stolečku v rohu sedí jako jediná malá černošská holčička. Když jsem se na ni ptala svých neteří, smály se a tvrdily, že je hloupá a skoro nemluví,“ líčí na sociální síti své zkušenosti osmadvacetiletá Zuzana.

Přístup ke vzdělávání dětí předškolního věku podle filozofi e Reggio Emilia je v současnosti inspirací pro mnoho pedagogů a škol po celém světě. Je pojmenován po stejnojmenném městečku v Itálii, kde na popud rodičů vznikl po 2. světové válce jako nová alternativa vzdělávání od půlročních dětí po školáky.