Online archiv

Praha, Raabe 2006

Angelika PennerPraha, Portál 2006, 40 s.

Náplň práce ředitelky MŠ

V minulém školním roce se již po jedenácté sešli malí zpěváčci v MŠ Bařiny Štramberk na soutěžní přehlídce „Zpívání pod Trúbou“.V příjemném prostředí se představilo dvacet účinkujících dětí z pěti mateřských škol.Bez trémy a s nadšením, sledovány svými rodiči, zazpívaly děti písně z repertoáru svých školek. Jak řekla jedna z maminek:,,Já bych před tolika lidmi nevydala ani hlásku a Danek zpívá klidně a jistě a ještě se při tom usmívá.“Všichni soutěžící si zasloužili náš upřímný obdiv. Děti z Mateřské školy z Kunčic pod Ondřejníkem předvedly taneční pásmo na lidové motivy a sklidily zasloužený potlesk.V soutěži nebylo poražených. Krásnou knihu si odnesly všechny děti a mohly tak večer usínat u nových pohádek. Každý účinkující dostal i sladkou perníkovou Trúbu, kterou většina dětí spořádala hned na místě.Závěr setkání patřil malému pohoštění pro všechny přítomné, setkání učitelek, rodičů a hlavně dětí. Tak za rok ještě veseleji…

Naše Speciální mateřská škola Svitavy sousedí se Stomatologickým sdružením SYDENT sdružujícím zubní lékaře a dentální hygienistky.Koncem minulého školního roku jsme se rozhodli navštívit naše sousedy a poznat lépe jejich práci. Některé děti zde mají své zubní lékaře a tak se nám staly průvodci do doby, než se nás ujali naši hostitelé MUDr. MichalKoukola a zubní hygienistka Veronika Říhová.Zubní hygienistka nás seznámila se zásadami péče o chrup a s udržováním ústní hygieny. Pan doktor vyšetřil jednoho odvážlivce. Při vyšetřování dětem ukázal nástroje a přístroje, které se běžně k péči o chrup používají.Návštěva nám ukázala naše sousedy jako dobré kamarády, kteří nám jsou schopni a ochotni pomoci, když nás zuby bolí, ale i zoubky prohlédnout při pravidelné návštěvě, aby nás zbytečně netrápily.

Hrají vaše děti rády divadlo? Děti z naší školky každým rokem překvapí svým vystoupením v sále kulturního domu rodiče, prarodiče i další diváky. Vždycky upoutají něčím novým, co ještě nikdo nezná. Minulý školní rok se dětiproměnily v berušky a mravenečky.Představení předcházela příprava scény, na které jsme si naaranžovali paseku - pařezy, klády, květiny. Z chlapců se stali mravenečci a děvčátka se proměnila v malé berušky. A už se všichni dali do tance! Využili jsme známélidové písně (např. Kalamajka nebo Okolo Frýdku cestička) i moderní skladby. A samozřejmě nesměla chybět známá písnička Polámal se mraveneček! Závěrečný potlesk odměnil nejen malé herce, ale též jejich nápadité maminky ibabičky, které jim ušily tak skvělé kostýmy.

Podzim už je za dveřmi. Těšíme se na pouštění draků, různé hry s barevným listím a plody podzimu, které využíváme jako výtvarný materiál. Nejdřív se ale musíme rozloučit s létem. Na naše tradiční „Loučení s létem“ se všichnitěšíme. Sejdeme se na naší školkovské zahradě, kde trávíme většinu času. S dětmi během dopoledne přichystáme ohniště a nanosíme lavičky. Nejprve proběhne schůzka s rodiči a pak „hurá“ na táborák.Loňské loučení se nám opravdu vydařilo. Sešli se tatínkové, maminky, babičky i sourozenci. Děti si nejprve zahrály s učitelkami různé hry a rodiče se dozvěděli, co všechno pro děti chystáme (logopedickou péči,protidrogovou výchovu, kroužek hudebně-pohybový, výtvarný; loňskou novinkou byla keramika). Odpoledne jsme strávili společně a dobře jsme se bavili. Domů jsme odcházeli s hřejivým pocitem, že jsme si udělali všichni na sebe časa prožili pěknou akci s dětmi a rodiči. Věříme, že nebyla poslední.

K tradicím naší mateřské školy patří mistrovství MŠ ve fotbale. Chlapci-předškoláci si obléknou rozlišovací dresy a vyběhnou na „opravdové“ hřiště, na kterém nechybí branky, tabule ukazující počet gólů jednotlivých týmů anizkušený rozhodčí z řady tatínků.Nejvýřečnější učitelka se ujímá role moderátorky. Fotbalisté jsou povzbuzováni děvčaty - roztleskávačkami a nechybí ani malí fanoušci s transparenty. Zváni jsou také všichni žáčci z 1. třídy ZŠ, kteří naši MŠ navštěvovali.Na závěr utkání jsou fotbalisté odměněni medailemi, diplomy a sladkostmi. Největší odměnu si však odnášejí ve svých srdcích - pochvalu a povzbuzení.

V naší mateřské škole jsme se rozhodli udělat něco pro zvířátka v ZOO Jihlava. Uspořádali jsme tedy finanční sbírku -v každé třídě byla umístěna pokladnička ve tvaru zvířátka. Vyrobily je pro nás šikovné maminky. V každé tříděsi děti také mohly prohlédnout obrázky zvířátek a zjistit, kolik taková adopce vlastně stojí. Výsledek sbírky předčil naše očekávání, vybralo se něco málo přes 3 000 korun, a tak jsme nakonec mohli adoptovat zvířátka dvě - čápačerného a kozu kamerunskou.Během dalšího měsíce jsme vyhlásili také výtvarnou soutěž. Úkolem bylo jakoukoli výtvarnou technikou ztvárnit jedno z adoptovaných zvířátek. Prací do soutěže se nesešlo mnoho, a tak vyhrál každý, kdo svůj výtvor odevzdalvčas. A 14. května konečně nastal den D. Den, kdy jsme se všichni chystali adoptovaná zvířátka osobně poznat. Po obědě se u školky sešla stovka rodičů a dětí, zvědavých na naše svěřence. Ve 13 hodin jsme zvedli kotvy a vyrazilik Jihlavě. Čekalo nás odpoledne plné netušených zážitků. V ZOO hned všichni vyrazili hledat ty naše „drobečky“. Jihlavská ZOO není velká, a tak jsme je našli lehce. Přitom jsme mohli obdivovat kočkovité šelmy, opice, které sivždy najdou čas, aby bavily diváky či hejno plameňáků. I když zvířata byla krásná a dělala, co mohla, pro mnohé děti byl největším zážitkem velký tobogán. Počasí nám přálo a tak večer usínaly děti unavené a bohatší o spoustukrásných zážitků.

Naši mateřskou školu v rámci oslav dne dětí navštívili zástupci Africké společnosti, kteří dětem připravili opravdu nevšední zážitek.Bohatý program zahrnoval promítání filmu o Jihoafrické republice, hru na bubínky, tanec a zpívání afrických písní.Děti si tak mohly zadovádět v exotickém rytmu, naučit se písně starých afrických šamanů a vyzkoušet si nové hudební dovednosti. Do programu se zapojily také učitelky, které společně s dětmi vytvořily radostnou atmosféru ana chvíli tak přenesly kousek Afriky i do Ostravy.Celá akce zapadá do koncepčního rámce MŠ, která dlouhodobě usiluje o seznámení již nejmenších dětí s odlišnými kulturami a o celkové propojení různých světů.

Stále více rodičů má zájem o to, aby jejich děti přišly do kontaktu s cizím jazykem, a to již v předškolním věku. V naší školce má seznamování s německým jazykem dlouholetou tradici. Výuku vede učitelka, která vykonala z tohotojazyka státní zkoušku.Paní učitelka nabízí dětem velké množství her, které zábavným způsobem podporují aktivní používání německých slovíček, učí je novým výrazům a výslovnosti a nenásilně procvičuje, co již děti znají.Děti pomocí zábavných her zapojují všechny smysly, užívají si legrace a učí se s chutí.Pohybové hry, dramatizace, hudební i výtvarné činnosti, které pro ně kolegyně připravuje, jsou důkazem toho, že učení se cizímu jazyku nemusí být dřina.Troufnu si říci, že děti, které se ve školce seznamují s německým jazykem, umějí po dvou letech spoustu básniček, písniček, barvy, abecedu, umějí počítat jako školáci - samozřejmě německy.Během pravidelných setkání s rodiči si děti zahrají hry, předvedou dramatizaci pohádky a zároveň dávají námět k procvičování. Když maminky a tatínkové ocení snažení dětí, i my máme pocit, že se nám něco daří.

Jméno spisovatele Eduarda Štorcha je spojeno s dobrodružstvím, napětím a fantazií. Málokdo ale ví, jaký význam měl Štorch pro rozvoj pedagogiky volného času.Dříve Dětská farma, dnes moře židlí.