RECEPT NA JAZYKY A POČÍTAČE

Jak učit jazyky? Jak motivovat učitele k používání počítačové techniky při výuce? Na tyto a podobné otázky se snažíme hledat odpovědi v projektu „Zkvalitňování jazykových a počítačových dovedností žáků 2. stupně základních škol“, který realizujeme spolu se Základní školou Bohumila Hrabala v Praze. Naším cílem je vytvořit školní vzdělávací moduly, které se poté budou aplikovat na druhých stupních pražských základních škol. Během dvou let se nám podařilo vytvořit 270 modelových hodin! Cílem připravených hodin je zkvalitňovat výuku cizích jazyků a zvyšovat informační gramotnost z hlediska potřeb trhu práce a ekonomiky znalostí. Projekt se orientuje na klíčové jazykové a počítačové dovednosti a jejich vzájemné propojování. Pedagogové naší školy ověřili v praxi mnoho takových připravených výukových hodin a do projektu vybrali jen ty nejlepší. Svoje připomínky, ocenění i kritiku měli pedagogové možnost vyjádřit a zhodnotit tak úspěšnost daného výukového modulu přímo ve vyučovacím procesu. Všechny přípravy (moduly) byly nainstalovány na serverový disk školy, který je přístupný žákům i učitelům. Ověřování hodin probíhalo systematicky podle tematických plánů učitelů. Od našeho zapojení do projektu (kromě nás jsou partnery další čtyři základní školy) si slibujeme nejen výměnu zkušeností se zaváděním výpočetní technologie do výuky, ale především získání cenných znalostí pro modernizaci a rozšiřování počítačových učeben ve škole. Užitečné samozřejmě bude i získání výukových materiálů, které slouží také jako inspirace pro vlastní materiály vytvářené našimi vyučujícími. To nejdůležitější: daří se nám zapojovat stále více pedagogů přirozenou cestou do práce s výpočetní technikou.