NEZNÁMÉ SITUACE A PROBLÉMY - JAK SE S NIMI VYPOŘÁDÁVAJÍ ČEŠTÍ ŽÁCI?
Od roku 2000 se rodiče mohou čas od času setkat buď ve školách, nebo ve sdělovacích prostředcích s informacemi o šetření Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj známém pod zkratkou PISA (Programme for International Student Assessment). Jedná se o mezinárodní šetření, které je zaměřeno na zjišťování funkční gramotnosti patnáctiletých žáků. Šetření probíhá ve tříletých cyklech a sleduje zejména čtenářskou, matematickou a přírodovědnou gramotnost s tím, že v jednotlivých cyklech jsou předmětem zkoumání i jiná zajímavá témata, jako je například finanční gramotnost nebo způsobilost žáka řešit problémové úkoly, se kterými se může nebo bude setkávat v dalším životě ve společnosti nového tisíciletí. Šetření PISA 2012 (část týkající se právě problémových úloh) je realizováno Českou školní inspekcí v rámci projektu Kompetence III, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.
PSYCHOLOGIE DNES je časopis o mezilidských vztazích, životním stylu, společenských trendech, o sebepoznání a rozvoji osobnosti. Přináší články předních odborníků psané čtivou formou, rozhovory s kapacitami oboru z Česka i zahraničí, polemiky na aktuální témata, rady pro partnerské vztahy, výchovu i kariéru. Zabývá se prevencí závislostí, výsledky zajímavých výzkumů, sociální sférou apod. Je úspěšně přijímán širokou veřejností, stejně jako v odborných kruzích. Zvláště je ceněn jako inspirativní pomůcka pro studenty humanitních oborů.