StručněAmeričtí vědci z California Institute of Technology a z University of Iowa publikovali 6. ledna v časopise Nature unikátní případovou studii týkající se mechanismu rozpoznávání emocí. Autoři měli možnost zkoumat ženu trpícívelmi vzácnou genetickou poruchou, při níž je poškozena mozková struktura amygdala. Tato žena nebyla schopna rozpoznat u druhých lidí jejich emoce na základě výrazu v obličeji. Přestože je již delší dobu známo, že amygdalahraje důležitou roli při rozpoznávání emocí ve tváři lidí, dosud vědci nerozuměli přesnému mechanismu tohoto děje. Pozorování pacientky trpící vzácnou poruchou jim umožnilo vysvětlit tyto procesy.Obecně je možno říci, že lidé rozpoznávají emoce druhých lidí tak, že postupně přesouvají svůj pohled na různé části obličeje. Zkoumaná pacientka však v podobné situaci hleděla přímo a nevšímala si oblasti očí pozorovanéosoby. Jakmile ji autoři výzkumu záměrně naučili, aby se dívala druhým lidem do očí, byla pak schopna některé emoce (např. strach) rozpoznávat. Podle autorů studie mohou být nová zjištění užitečná pro pomoc lidem trpícímautismem a jinými poruchami, které doprovází neschopnost odezírat emoce z obličejů druhých lidí.
Placená zóna
Předplaťte si časopis a od dalšího vydání získáte neomezený přístup k článkům publikovaným od r. 2005 až do současnosti.
Co je v dnešní době důležitější, než vzdělání? Moderní časopis určený všem rodičům dětí školou povinných a jejich učitelům přináší aktuální informace ze světa školství, rady, tipy a zkušenosti. Na svých stránkách vyvolává diskuzi s odborníky i s veřejností na polemická témata. V každém čísle najdete rozhovor se zajímavými lidmi, kteří mají ke školství skutečně co říci. Rodina a škola pomáhá najít správnou volbu pro vzdělání další generace.