Přichází replikační krize?
Marek Vranka na pražské filozofické fakultě založil experimentální laboratoř PLESS, která se podílí na jednom významném mezinárodním výzkumu.
Jeho cílem je replikovat osvědčené a obecně uznávané výzkumy, aby se zjistilo, zdali mají platnost i dnes. Dosavadní výsledky příliš dobré nejsou. Ukazuje se, že až polovinu psychologických experimentů se nedaří replikovat – neboli podobnými metodami dospět ke stejným výsledkům. To může vést ke krizi celé psychologie jakožto oboru, protože jakou hodnotu mají tvrzení, která nakonec neplatí ani v laboratoři? Ve skutečném životě jsou pak zcela nepoužitelná. Vrankův tým se ve spolupráci se zahraničními psychology bude snažit tyto nepravdy, s nimiž však běžně počítáme, dál odhalovat. Uvidíme, jak tato zjištění otřesou důvěryhodností naší oblíbené psychologické vědy…
Co je v dnešní době důležitější, než vzdělání? Moderní časopis určený všem rodičům dětí školou povinných a jejich učitelům přináší aktuální informace ze světa školství, rady, tipy a zkušenosti. Na svých stránkách vyvolává diskuzi s odborníky i s veřejností na polemická témata. V každém čísle najdete rozhovor se zajímavými lidmi, kteří mají ke školství skutečně co říci. Rodina a škola pomáhá najít správnou volbu pro vzdělání další generace.