Online archiv

Hana Kasíková

V září mají školy dostat speciální částku, kterou mohou použít na motivaci pro své nejlepší učitele. Těm zvednou plat, ostatním nikoliv. Co to v praxi udělá? Bude částka motivovat nebo rozeštvávat kolektiv?

Mgr. Jiřího Lossla, pořadatele sympozia „Taneční výchova a kulturní kapitál“

PROMĚNU UNIVERZIT

Bývalý předseda SKAV (Stálé konference ve vzdělávání), ředitel základní školy a nyní náměstek ministra školství. Jindřich Kitzeberger ovlivňuje školskou politiku v České republice již nějakou dobu zásadním způsobem. Jaké jsou jeho zkušenosti ze školství a vztah ke škole a učitelům?

Diskuse o tělesných trestech zaplavila média. V rámci Evropy začíná být jakékoliv tělesné trestání neúnosným fenoménem, na naši společnost je však obecný zákaz možná příliš náhlý. Podívejme se do dávné i nedávné minulosti kázeňských trestů.

Pes bere děti takové, jaké jsou. Nevšímá si kvality oblečení, značky mobilu a MP3 přehrávače v kapse. Nerozlišuje ani podle současného kultu krásy. Přistupuje k outsiderovi třídy stejně jako k vůdci skupiny. Proto je možné canisterapii využít ke zlepšení klimatu ve třídě.

GRANTOVÁ PORADNA

Po dlouhodobě dobrých zkušenostech s celoškolními projekty jsme se rozhodli, že se velkou část průřezového tématu „Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech“ pokusíme splnit pomocí projektu EVROPA. Jeho prostřednictvím žáci objevují evropské státy, uvědomují si to, co máme jako Evropané společné a v čem se lišíme.

Naprostá většina dětí v naší republice se ve školách potkává při tradičních hodinách po mnoho let stále se stejnými spolužáky - svými vrstevníky. Na naší základní škole Mendelova v Karviné - Hranicích se už řadu let snažíme aspoň občas takové stereotypy nabourat. Při projektových dnech „Napříč školou“ necháváme společně pracovat žáky z různých tříd.

Gymnázia, ale i jiné střední školy chystají pro žáky svých prvních ročníků soustředění, při nichž se snaží o stmelení kolektivu prostřednictvím prožitkových metod. Je to nesmírně důležitá akce pro všechny zúčastněné - žáky i jejich třídní učitele. Napadlo nás, že podobnou akci by uvítali i žáci při přechodu z páté třídy do šesté, kdy se dostávají často do úplně stejné situace jako studenti prvních ročníků středních škol.