Online archiv

REALITY SHOW O HVĚZDNÉ OBLOZE

Jan Šifner, 8/2007
Kde si žáci nejlépe představí, jak funguje Sluneční soustava, a nahlédnou hloubku vesmíru? Jakékoli pozorování v hvězdárnách je závislé na počasí, a proto mnoho školních výprav končí u technického popisu vybavení. Ať je venku jasný den, nebo zrovna prší, v planetáriu mohou obdivovat zářící hvězdy na temné obloze. Kromě toho pro školy pořádají planetária mnoho speciálních pořadů a výstav.

TRADIČNÍ ZÁVADA UČEBNIC: NESROZUMITELNOST

Jan-Michal Mleziva, 8/2007
Regály knihkupectví se prohýbají pod narůstajícím množstvím nových učebnic a vybrat z velké nabídky stejných titulů od různých nakladatelů vhodný exemplář pro své žáky či pro své dítě vyžaduje nesmírné úsilí. Mnohdy grafi cká úprava, jejíž vysokou profesionální úroveň je třeba vesměs ocenit, představuje vzhledem k podobnosti obsahu rozhodující kritérium volby. Bohužel najít i v tak bohatém sortimentu opravdu kvalitní učebnici považuji často za nemožné. Společným rysem našich učebnic se totiž stala obtížnost textu, která neodpovídá schopnostem cílové skupiny čtenářů.

CO S NEZLETILÝM „HULIČEM?“

Bára Orlíková, 8/2007
Dobrý den, mám podezření, že můj syn občas kouří marihuanu. Slyšela jsem, že existují papírky, které při kontaktu s močí reagují. Poradíte mi, prosím, kde bych je mohla koupit a jak se jmenují. Děkuji za odpověď.

JSME NA CESTĚ DO NEKLIDNÉ DOBY

Barbara Čechová, 8/2007
VÁCLAV CÍLEK

BYLY OPERAČNÍ PROGRAMY EU KVALITNĚ PŘIPRAVENY?

, 8/2007
130 miliard je pro české školství neuvěřitelná suma. Není divu, že při plánování jejich rozdělování vzniklo hodně sporů, které vyvrcholily kritikou Evropské komise a nynější hrozbou jejich pozdržení a zkrácení. Byly operační programy EU kvalitně připraveny? Obě dámy, které se dostaly do sporu, zároveň komentují, jaké by měly být politické důsledky nepřipravených programů.

TOMÁŠ FEŘTEK: RODIČE? AŤ PLATÍ A MLČÍ

, 8/2007
OČIMA RODIČE

JE VÝCHOVA OSOBNÍM PŘÍKLADEM PŘEŽITEK?

Jana Bačáková, 8/2007
NÁZOR ANEB CO VY NA TO, PANE TOPOLÁNKU, PAROUBKU, PÁNI UČITELÉ, RODIČE…?

JAK A KDY LZE DÍTĚ DIAGNOSTIKOVAT JAKO NADANÉ?

, 8/2007

KAM PO ŠKOLE? PODÍVEJTE SE NA INFOABSOLVENT. CZ

, 8/2007
AKTUÁLNĚ

V ČEM SE DĚTI ODLIŠUJÍ

Věra Pokorná, 8/2007
V čem se děti od sebe liší, v čem je možné je ve výchově rozvíjet? Máme se ke všem dětem chovat stejně, nebo odlišně?

MLADŠÍ VS. STARŠÍ GENERACE UČITELŮ

Mgr. Dana Svátová, 7/2007
STEJNÝ POHLED NA VĚC?

YOUTHWEEK

, 7/2007