Online archiv

Kategorie: Zdraví

Dnešní doba přeceňuje intelektuální rozvoj a výkon

Barbara Hansen Čechová, 9/2009
Docentku Miluši Kubíčkovou jsem navštívila v jejím bytě na pražském sídlišti. Propagátorka antroposofie ve svých osmdesáti pěti letech čiší vitalitou. Píše knihu a chystá se připravit nový výtisk již rozebraného titulu Vůle ke zdravému životu. Bavily jsme se spolu o prioritách ve výchově a o tom, jak mohou dnešní učitelé čelit nekázni žáků.

Tanorexie : Neopálené si připadají ošklivé

Romana Melicharová, 9/2009
K létu jistě opálená kůže patří. Ovšem bronzový odstín těla již dávno nesouvisí pouze se slunným počasím několika teplých měsíců, jelikož v soláriu lze hnědého opálení docílit v průběhu celého roku. Móda hnědé pokožky ovšem přináší nový problém, tanorexii. Jedná se o chorobnou závislost na opalování. Čím dál tím více postihuje i dívky školou povinné.

Co s matematikou v budoucnosti?

Hana Daňková, 7/2009
Mezinárodní výzkum TIMSS (projekt výsledků vzdělávání) prokázal zhoršování výsledků českých žáků v matematice. O úrovni školství svědčí také propad naší mládeže ve srovnávacích testech v rámci EU. Je to dost velká ostuda pro ČR, která byla v minulosti zemí technicky vzdělaných lidí. Text:

Škola je firma jako každá jiná

Jana Vodáková, 7/2009
Ředitel školy, který je zároveň spisovatelem dobrodružných románů a uznávaným malířem? Jeden takový existuje - PaedDr. Karel Kostka, který řídí soukromou střední školu Kostka. Mezi další jeho aktivity patří testování IQ pro společnost Mensa ČR, hra na klavír a kytaru, cestování se studenty po světě. Jaký je jeho pohled na školství a co doporučuje?

1. září - den svatého Samuela

Pavel Táborský, 7/2009
Den 1. září je zasvěcen proroku Samuelovi, kterého nečtenáři Bible většinou znají pouze z písně V + W. Samuelův vztah ke školství spočíval v tom, že zaučoval k vládě krále Saula a Davida. Zahájení školního roku má tak svého patrona. Co by měl patron v letošním roce učitelům, žákům i rodičům dopřát? Jde především o to, aby to byl proces přirozený, přijatelný a příznivý pro další vývoj jednotlivců a posléze v životě dospělém jejich přičiněním přispíval dosaženou kvalitou ku blahu osobnímu i obecnému. V podobném duchu budou pronášeny proslovy důležitých osob, které se obvykle zahájení zúčastňují, aby nalily přítomným do žil optimismus. Jen je škoda, že lidská paměť je děravá a obvykle všichni časem zapomenou na slova o prvořadém významu školství pro budoucnost a o nezbytnosti považovat vzdělání a výchovu dětí a mládeže za zásadní prioritu ve státním rozpočtu.

malí násilníci

7/2009
Proč se děti stávají agresivními a projevují násilnické sklony? Biologické faktory zde podle vědců hrají velkou roli. Znalost mechanismů nám může pomoci s předcházením násilí na školách.

Musí být dětem při nástupu do školy šest?

Václav Mertin, 6/2009
V minulém desetiletí vzrostl počet odkladů školní docházky, naopak nešestiletí do školy nastupovali minimálně. Nedávná novela školského zákona nástup do školy pětiletým otvírá. Je to šťastné řešení?

Dítě, ale s cigaretou v puse

Gabriela Bachárová, 6/2009
Kouření je dětská nemoc. Výrobci nikotinové iluze to dobře vědí.

Zamilovala jsem se do kolegyně

6/2009
Dobrý den, hledám touto cestou pomoc. Jsem tak trochu v koncích, rozhodně se tak cítím. Jsem učitelka, je mi 28 let, od svých 17 let chodím s přítelem, stejně starým. Před rokem a půl jsme se vzali. Po svatbě jsme tak nějak měli za to, že asi už je vhodná doba na to pořídit si dítě, otěhotněla jsem a najednou jsem z toho byla vyplašená a vystrašená a vůbec jsem se na dítě netěšila. Po šesti týdnech jsem prodělala samovolný mikropotrat. Uvědomila jsem si, že ještě chci nějakou dobu být v práci ve škole. Učím na prvním stupni a práce s těmito dětmi mě strašně baví. Doma jsme navíc rozjížděli rekonstrukce na baráčku, postupně jednu místnost po druhé. Manžel se nijak nezlobil, že rozhodnutí pořídit si dítě ještě odložíme, že se prostě ještě na to necítím. Jenže mně se stalo, co jsem nečekala. Začala se mi líbit jedna kolegyně ze školy. Nikdy se mi to nestalo a jsem z toho vyplašená. Ze začátku jsme si jen tak povídaly v jejím kabinetě a nikdy mi vztah k ženě nic neříkal. Pořád to bylo takové normální, neškodné. Najednou zjišťuju, že se vracím z práce domů a myslím na kolegyni, jsem doma a myslím na kolegyni, dokonce se těším do práce. Jsem ráda, když zjistím, že kolegyně je v práci, jsem smutná, když je kolegyně nemocná, žárlím na ni, jsem zamilovaná. Vedeme spolu v práci i z domu časté debaty, nejen přes chat, ale i přímo z očí do očí, probíráme různá témata. Od doby, kdy jsem si uvědomila, že na kolegyni myslím víc, než je zdrávo, hubnu, nevím, jak, ale jde to samo, přestala jsem mít chuť na jídlo. Abych pravdu řekla, jsem z toho hodně zmatená, unavená a vyčerpaná. Jsem normální? Je normální, že cítím tak silný vztah k ženě? Nevím si rady s novým vztahem, a zvláště s tím, že je k osobě stejného pohlaví. Jaký k nové situaci zaujmout postoj? Děkuji, Markéta Paní Markéto, hledáte normalitu ve svém novém vztahu. V naší evropské židovsko-křesťanské tradici nejsme na vztahy stejného pohlaví zvyklí. V této tradici jsou upřednostňovány vztahy, které směřují k reprodukci. Často se zabýváme tím, kdo má koho rád, a nejraději víme, kdo s kým spí. Rádi posuzujeme druhé podle toho, jak vypadají, a podle toho, do koho se zamilují. Jestli správně rozumím, tak ve vašem případě jde o silnější přátelství osob stejného pohlaví, prožívaný mezi kolegyněmi v práci. Můžete udělat něco pro to, aby tento vztah pozitivně ovlivnil klima ve vaší škole. Co můžete udělat proto, aby tento vztah posílil tým, ve kterém pracujete? Máte možnost se ve škole o někoho opřít, což není málo důležité.

Tipy na léto Zlatý fond her III., Daniela Zounková, Portál, 2007

6/2009
Hry a programy připravené pro kurzy Prázdninové školy Lipnice

ŠKOLY S OPOJNOU VŮNÍ ALKOHOLU

František Morkes, 5/2009
Alkohol ve škole? Nic nového pod sluncem. Korbelu piva se v minulých stoletích nepatřičně věnovali nejen studenti, ale i kantoři.

ZA VLASTIVĚDOU DO MARIÁNSKÝCH LÁZNÍ

5/2009
Přírodní park Boheminium s maketami významných stavebních a technických památek České republiky v měřítku 1:25 je otevřenou učebnicí nejen pro školní mládež.