Květináče s tulipány
Mgr. Marie Těthalová, 5/2015
BEZ ČÍSEL Děti si do květináčů zasadily tulipány. Kdo má v květináči více tulipánků a kdo jich má méně? Kdo má tulipánky delší a kdo kratší?
Sloní leporelo
Alena Kulhánková, 5/2015
Potřebujeme lepenkovou krabici, barevný papír, nůžky, lepidlo na papír, izolepu, barevnou stužku, plastovou podložku, permanentní fix, bílý kreslicí karton A4.
Každý rok věnujeme několik dnů ve školní družině našim domácím mazlíčkům a zvířátkům, které známe nebo se kterými se teprve seznamujeme. Tvoříme, soutěžíme, vyhledáváme si o zvířátkách informace. Čteme si o nich pohádky a příběhy, soutěžíme a hrajeme hry. Potřebujeme lepenkovou krabici, fix, nůžky, silnější provázek, lepidlo Herkules, alobal, temperové barvy, štětec, misky na vodu, školní houby.
Srdíčkový závěs
Alena Isabella Grimmichová, 5/2015
1 Pokračujeme střídavě navlékáním korálků, vytvářením spirálek a přivazováním srdíček.
Vykrajovaná srdíčka
Alena Isabella Grimmichová, 5/2015
Svátek matek je spjat se symbolem srdce. Abychom měli srdíček k výzdobě domácnosti a dárků co největší množství, použijeme na jejich výrobu tvarové děrovačky. Vytvoříme tak snadno velké množství potřebných tvarů a nepotřebujeme velké úsilí ani k vykrojení skrz tvrdý papír. Srdíčka můžeme využít různým způsobem, nalepit na obaly dárků, na přáníčka, posypat jimi ubrus při slavnostní večeři. My si vytvoříme pomocí drátku a korálků srdíčkový závěs, kterým ozdobíme dárek pro maminku.
Potřebujeme tužku, tuhé lepidlo, barevný papír A4, tvrdý papír A5 (bílý), nůžky, akrylátové barvy, kousek provázku (asi 6 cm).
Tvrdí to Klára Kochová a Markéta Schaeferová, které se obě práci s dětmi se zrakovou vadou věnují řadu let. Nedávno dokonce na toto téma vydaly společnou knihu určenou rodičům a vychovatelům malých dětí s postižením zraku.
Heterogenní třídy: pro a proti
PHDR. DANIELA KRAMULOVÁ, 5/2015
„Jsem ráda, že se nám podařilo od září sehnat pro naši Zuzanku místo ve školce, ale pořád si nejsem jistá, jestli třída, kde budou samé tříleté děti, je dobrý nápad. Není lepší, když společně s těmi malými jsou ve třídě i nějaké větší děti ?" uvažuje maminka tříleté holčičky.
Motto konference, kterou letos v dubnu pořádala společnost Goodyear a která byla určena mateřským školám zapojeným do projektu Bezpečná školka, bylo jasné - dítě nesmíme pustit do silničního provozu „jen tak".
MGR. MARIE TĚTHALOVÁ (UKÁZKA Z KNIHY)
Děti si nejlépe zapamatují to, co si samy vyzkoušejí, na co přijdou vlastními silami. V předškolním věku jsou navíc přirozeně velmi zvídavé, a tuto jejich tendenci bychom měli rozhodně využít.
Catherine Leblanc, Roland Garrigue