Tvrdí to Alena Vorlíčková, jejíž kniha Vílí kouzla se přednedávnem objevila na knižních pultech. Bohatě ilustrované pohádky zaujmou na první pohled.
Mateřskou školu Na Přesypu najdeme ve vilové čtvrti v pražské Troji. Má čtyři třídy, které jsou heterogenní. Ve třídách je 26 dětí a docházejí sem děti již od dvou a půl let. Školkou mě provedla její ředitelka Mgr. Eva Vodrážková, DiS.
Krmítko pro ptáčky
Mgr. Marie Těthalová, 01/2020
Zima a mráz jsou tady a ptáčci na zahradě nemají co jíst. Zkusíme si pro ně vyrobit krmítko.
Máme rádi zimu, ale…
PhDr. Helena Chvátalová, 01/2020
Pořádná („ladovská“) zima přináší dětem i dospělým mnoho radosti. Vždyť sáňkovat, bobovat, lyžovat, koulovat se, stavět sněhuláky apod. můžeme opravdu jen na sněhu. To vše ale přináší i některá nebezpečí a úrazy, kterým bychom měli předcházet.
Každé dítě má své silné a slabé stránky. Ve vzdělávacím procesu často vyniknou spíše slabé oblasti, se kterými se snaží pedagog i rodič dítěti co nejvíce pomoci. Co když ale dítě na první pohled zaujme svými silnými stránkami? Má cenu takovému dítěti dát svůj čas, anebo si poradí samo?
Jsem ředitelkou Fakultní mateřské školy se speciální péčí, naše školka je zřizována městskou částí Praha 6. Díky velmi pokrokovému bývalému vedení školky bylo již v devadesátých letech minulého století zavedeno vzdělávání v heterogenních třídách, ale především se do běžných tříd začaly přijímat děti se speciálními vzdělávacími potřebami.
Podle posledních testů PISA se jako první ve čtenářské gramotnosti umístily estonské děti a mezi evropskými zeměmi zabodovalo i Polsko. Podle Estonců je klíčem k úspěchu jejich předškolní vzdělávání.
Zažívat úzkost k životu patří, pokud nás ale začne blokovat a my se postupně vyhýbáme čemukoliv, co je pro nás jen trochu těžké, nijak si nepomůžeme. O tom, jak s nepříjemnými pocity zacházet a kde hledat pomoc, jsem si povídala s psycholožkou a psychoterapeutkou
Jarmilou Tolimatovou.
Na podzim měly pedagogické pracovnice naší školky zcela atypickou sobotu: většina se totiž přihlásila se na zajímavý projekt s cílem zkvalitnit jejich výchovně vzdělávací činnost. Od rána až do odpoledne v naší školce, pro děti jako každou sobotu zavřené, probíhalo zajímavé školení na téma polytechnická výchova.
Chtěla bych reagovat na článek v prosincovém čísle nazvaný Financování asistentů pedagoga se změní. Takto veřejně vše vzešlo z MŠ speciální Louny, neboť reagovalo několik rodičů, mimo jiné i tatínek, kterému odpověděl pan Václav Pícl.