Už jste někdy přemýšleli, co se děje v organizmu, když je napaden viry či bakteriemi? Jak probíhá ochrana před choroboplodnými zárodky? A nešlo by se s žáky ve škole podívat na problematiku obranyschopnosti organismu pomocí nějakého prožitku? Co třeba zkusit třídu přetvořit v imunitní systém, kde by někteří žáci představovali viry, další jejich odhalovatele a jiní jejich likvidátory? Hm, zajímavý nápad, ale jak konkrétně by taková hodina přírodopisu mohla vypadat?
Placená zóna
Předplatitelé časopisu mají neomezený přístup k článkům publikovaným od roku 2005 až do současnosti.